吕文穆公逸事可以看出他是个什么样的人-搜答案-大师作文网

吕蒙正在做宰相时总以宽厚待人,唐太宗尤其赏识.有一位朝士,家里收藏古镜,自己说此镜能照二百里.（朝士）想凭借吕蒙正的弟弟（把古镜）献给吕蒙正来求得（他的）赏识.吕蒙正的弟弟等到他有空闲的时候不慌不忙地

世人不大知道的、散逸的、不见于正史记载的事.

可以看出他是一个爱财如命的吝啬鬼.

要结合课文的么结合课文可以看出鲁滨孙是一个不畏艰险,聪明能干,机智勇敢的人.这是老师说过的~

他是一个善良,坚持原则的人

一、范进之所以发疯,我以为可从三方面总结：一是科举制度对知识分子的直接危害.这又体现在两方面.在思想上,范进认定只有通过科举考试才能够跳龙门,彻底改变穷困潦倒、饱受欺凌的人下人境况.于是,才呕心沥血、

文彦博灌水取球、诸葛恪得驴,曹冲称象和司马光砸缸谢道韫谢道韫身出名门,系东晋安西将军谢奕之女.王谢世家,在魏晋南北朝那是响当当的字号.即使在门阀林立的东晋,王谢两门也自视极高,婚嫁除了入宫攀龙附凤以外

看出他走的很安详,愿意为革命牺牲一切.破旧的衣服说明生活很艰苦,但是他坚持了下来,他是一个坚强,勇敢,有毅力的人

1．初见公输盘,以杀人类比指出攻宋不智不仁不争不忠不强不知类.2．再见楚王,以小偷类比攻宋为“有窃疾”.3．后见公输盘,在攻宋演习中显示实力,使对方彻底放弃攻宋打算.从中可以看出他是:⑴墨子听说公输盘

公示栏上的告示、和铁匠与他的徒弟心理活动：不想去上学想着镇子里出了什么事从中可以看出小弗朗士是一个有自制能力的孩子望采用【可怜】

这篇短文,作者托物言志,以莲自况,表达自己是一个不慕名利,洁身自好、不与世俗同流合污的人,同时也婉转的批判了趋炎附势,追求富贵的世风.（这可是中考答案,我们老师总结的,）

王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”,绍兴市西街戒珠寺内有个墨池,传说就是当年王羲之洗笔的地方.王羲之7岁练习书法,勤奋好学.17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟

看出他是一个机智、勇敢、善良、能干、有经验

陶行知用奖励的办法让孩子认识到自己的错误,这充分说明他是一个富于爱心和智慧的教育家,他的教育是艺术.现在我们有多少教师在用简单粗暴的方式教育学生啊,我们怎的应该扪心自问,我们的工作不仅仅是教授知识,更

因为老妇人还想让他在扇子上写字,以求得更高的收入.而王羲之笑而不答,微笑着拒绝了.由此可看出他是一个善良,坚持原则的人.

无知不知学习的重要性

这个意思每个人有不同的见解,楼主问100个人可能都会有不同的答案,他是个怎样的人呢,以我直觉他不像坏人,很阳光,对未来充满希望,自己打字的,希望给分!

x^2的系数为1再答：望采纳，谢谢！再问：不懂例再答：不管a的取值为什么？只要x^2的系数为1，就能说明它是二次函数了再问：哦哦哦，谢谢

从不爱学习到热爱法语从害怕老师到理解尊重并敬爱老师从幼稚到热爱祖国可以看出他是一个不爱学习却又很强的意志力自尊心追问：==一年前的,你回答了--回答：==话说我么有看时间追问：牛,我顶你

悲痛万分,可以看出他是一位疼爱儿子的父亲