听雨的奢侈第二段运用什么论证方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:55:35
听雨的奢侈第二段运用什么论证方法
《不可放弃的努力》中第二段主要运用了什么论证方法?有何作用?

,引的例子表明,该方法的情况下,苏童,张炜,具体指出“必须保持内安静介意.

雨的四季 文中第二段运用了哪些修辞手法,有什么作用

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

尝试错误的阅读,2、3两段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?以下是原文

运用了举例和对比论证,举例自不必说,运用实例验证主题;对比论证可以突出所对比事物的双方特点,它的作用就是烘托主题,证明论证所提出的的”尝试错误“理论.因为”项羽的失败在于不知道在错误中学习,刘邦的成功

下面这段文字运用的论证方法?

运用了两个论证方法:一是比喻论证.把自然之道比喻为张开弓弦对准目标,从而得出减损有余的来弥补不足的的道理.二是对比论证.把人世之道与自然之道进行对比,表明了要遵守自然之道的主张.

方方的《喜欢苏东坡》第一段运用了什么手法?有什么好处?

答:用中国其他文人与苏东坡进行对比,突出苏东坡耀眼的光芒;渲染对苏东坡的喜爱,为下文的展开做好了感情上的铺垫.

鱼我所欲也 第二段举例论证运用的一个成语典故是

成语:嗟来之食.举例论证对应的是文中"呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也."春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,对一个饥饿的人说“嗟,来食”,饥饿的人说,我就是不吃“嗟来之食”.终于

谦让使人生更完美 第二段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?第三段画线句子使用了什么论证方法?有什么作用?选文采用的

第二段用引用的论证方法,说明谦虚是所以时代人的需要.第三段用举例的论证方法,说明谦让会达到双赢的场面.选文用的论证方法是事实论证,举例论证,道理论证,引用论证,对比论证,比喻论证等.选文的论证思路:首

《有重量的精神运动》文中的第4段运用了什么论证方法?有何作用?

运用了“举例论证”以我的亲身体会为例,生动具体有说服力地证明了阅读是一种有重量的精神运动.

拒绝平庸中第5段运用了哪两种论证方法,证明了什么道理

举例论证运用具体事例,真实可信,增强文章说服力,让文章浅显易懂.对比论证正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻.

分析第二段论证过程

解题思路:准确理解分析。解题过程:②只有身体的健康成长,才能使促成阶段成功的能力持续发展,从而创造更加辉煌的人生。⑊毛泽东有句名言“身体是革命的本钱”,这句话形象地阐明了健康身

读书有什么用 于丹 1、第二段主要运用了哪一种论证方法?请结合文章分析其作用.2、下面句子中加

文学作品越来越不好归类的现象近来呈现越来越明显的趋势,各大书城和售书网站为上架分类颇费脑筋.这种“尴尬”局面其实从另一个层面显示了出版业的生机.“这种操作领先于规程的现象在其他领域很普遍,操作越领先,

琵琶行第二段 运用了什么手法

有互闻手法,如“主人下马客在船”有虚实相生,如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”当然,还有对偶手法

《听雨的奢侈》阅读答案是什么?

14.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受.(6分)15.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(6分)16.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈

师说文章的第二段运用了什么样的论证方法进行了怎么样的论证

对比论证古之圣人和今之众人巫医乐师百工之人和士大夫之族

鱼我所欲也第二段运用了两个事例论证

不食嗟来之食,正面;无官不受禄,义的重要.

马说 第二段论证的角度

本段作者是以一个食马者的角度来写的.他论证了“千里马常有,而伯乐不常有.”这句话