"忽然教堂的钟声敲了12下.祈祷的钟声也响了...'这句话中"钟声'暗示
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:19:33
1、钟声意示最后一节课的结束,不能再教法语了,德语代替法语,内心十分痛苦.2、写韩麦尔先生宣告一节课的结束.3、忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.嘻
意味着这节课结束了,德语将代替法语
表明时间如流水一般瞬间流逝,让人来不及抓住就已经远去,突然,表明时间过的而很快!
‘最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声.’这句话的作用是表示最后一课即将结束.
1这是都德的《最后一课》,钟声代表最后一课的结束,法国的那里的统治结束,也代表了韩麦尔先生即将离开,普鲁士士兵代表德国对这里的侵略和占领.钟声给人一种悲的感觉,宛如丧钟.和普士兵相映衬,表现了那时的国
信仰宗教的人向神默告自己的愿望,祈求免祸降福
忽然说明了钟声韩麦尔先生认真上课时敲响的,说明了当时韩麦尔先生争分夺秒的上课,与对最后一课的恋恋不舍的心理
1.忽然教堂的钟敲了十二下,钟声响了意味着最(最后一课结束德语要代替法语.)2.面对失掉祖国语言的残酷现实,韩麦尔先生的极大悲愤、痛苦是通过描写他的(举止表情)来表现的3.文章结尾处“我”觉得他从来没
忽然表示大家因热爱自己祖国的语言,都沉浸在学习的氛围中,都非常投入,钟声想起感到很吃惊很突然,进而表明大家的悲愤和依依不舍
“忽然”有来的迅速而又出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,学生们全神贯注地汲取法语知识的情况下敲响的,是在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布了最后一堂法语课的结束,增强了
忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.
标志着最后一课的结束,这是对韩麦尔先生巨大的打击
忽然,古老的教堂里那只大钟缓缓地敲了十二下
钟声代表最后一课的结束,号声预示德语要代替法语,钟声,号声相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为悲楚和痛苦,为下文起了烘托和铺垫的作用.
环境描写钟声宣告最后一节课的结束,号声暗示着德语将代替法语也可以是渲染了哀伤的氛围,烘托了人物悲伤的心情我们老师说,环境描写不是为下文做铺垫,就是渲染了什么什么的气氛,烘托了人物什么什么的心情,这里不
心里知道要发生,但是在做其他事情,这个时候发生了,就是忽然.感觉是心里忽悠一下子.
祈祷:信仰宗教的人向神默告自己愿望的一种仪式.再问:联系句子解释、、再答:祈祷是法国人民向神祈愿能够避免这个灾难,更加深刻表现了所有人的内心的悲痛
表明了作者感觉时间过的很快,和对这最后一课的依依不舍