呵护世界阅读短文第5小题中"细致"一词呼应了这节中" "一词.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:51:40
阅读后,我们发现它们据不能删去,理由是()1.(1)用的是动词(21此词是写一个呵护的动作,故为动词,2而这在文中讲的是一个内心的呵护
呵护褒义词:多用于较强的一方对较弱的一方照顾,如:长辈对晚辈,人对动物.关爱意思:关心、爱护呵护属于上对下,而关爱属于相对平等
副词经常它们表示呵护与关爱无处不在、无时不有,这样就起到了强调中心思想的作用.
第一小题的答案很简单,就是要加上‘请’.因为加上礼貌的‘请’,对方反应的效果肯定会更好.【英语牛人团】
一件令我难忘的往事平生最令我难忘的一件往事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘.在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水.在这个菜园里,
1,“前者”指的是“从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁”,“后者”指的是“另一只迎面而来的同伴'2,"首选"就是“最先选择,优先考虑”的意思3“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是:用身体相互“顶”4一次
问题:1、阅读第一自然段回答(1)请根据文中的意思,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句.一个内心充满着关爱的小女孩挡住了我(2)下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是(②)①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶
饿啊完善地方规划
呵护世界文中多次出现了常常常这类词语,他们是(副词){注释:词性},他们在文中的意思(经常).阅读后,我们发现它们均不能删去,理由是(它们表示呵护与关爱无处不在、无时不有,这样就起到了强调中心思想的作
尊重每一个生命,平等对待.再问:要详细
问题:1、阅读第一自然段回答(1)请根据文中的意思,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句.一个内心充满着关爱的小女孩挡住了我(2)下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是(②)①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶
告诉我们,应该善待我们赖以生存的家园——地球,要追求人与自然和谐发展.
1,第一个“呵护”作动词用,表示呵护这个动作;第二个“呵护”作名词用,只表示我们对事物的感情而已.2,小心翼翼3,“常”“常常”是指经常的意思,该词在文中起限制作用,句中用该词说明了经常干某事,删掉该
女孩呵护世界王尔德关爱花朵
1.一声 一片 一句 一时2.A3.“时时触摸的生活” “与你打交道的人们”4.小心翼翼5.(1)小姑娘呵护蝴蝶。 (2)王尔德叫人取花。(意思对即可)
一.一身斥责,一片怒容,一句搪塞,一时的冲撞.二.A.三.时时触摸生活和与你打交道的人们.四.小心翼翼.五.(1)小女孩呵护蝴蝶(2)王尔德叫人取花.刚刚学过,
③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义.④赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨.2、阅读第二自然段回答(1)选择合适的词依次填入文段中的空缺处
答:因为“常”“常常”是指经常的意思,该词在文中起限制作用,句中用该词说明了经常干某事,删掉该词句意变为总是干某事,没有偶尔或特例,不符合客观事实.所以它们均不能删去
是小心翼翼.我们刚刚把整本黄冈小状元做完,有些不会的可以问我,我还记得.