3岁半孩子话多还不清楚怎么办

建议：“发音不清”不是属于口吃,口吃是说话不连续,重复...而不是说话含混不清.你这种情况应该与她的外伤关系不大,是因为声带发育不良所致.可以带孩子去五官科,检查一下声带的发育,平时家长可以经常按摩她

没必要去医院,你家孩子才四岁,哪是五岁啊.你的心操的太早了.孩子在六岁前吐字不清是正常,大人们知道她哪个发音不清,多找些这类的字来勤师范勤沟通,注意方法,不要让孩子知道自己发音不准.不然会影响孩子的情

发音不准不论多大年龄,如果想改正,唯一的途径就是将发音方法改成正确的!如果不将发音方法改成正确的.什么样的权威治疗或努力都是没用的!其实孩子发音不准是妈妈认可了的.是妈妈在孩子刚学说话那会没有注意孩子

我不是医生,但是我希望你练习你的听力,方法是：在相对安静的屋子里听收音机,找一个合适的音量,当你能够听清楚以后就将音量放小一点,继续练习,一定会有效.当你听力练习到位以后,再练习发声的准确,不急,慢慢

其实吐字不清没有什么大问题,有的时候是孩子不自信,害怕,你只要多陪他说话,适当的夸奖他就不会害怕了,不要总是强调他的缺点,慢慢就会好了,孩子不愿意吃饭,有的时候可能是吃零食太多,你可以控制一下他的零食

你调了吗?清晰度可以调的了

多读书,时间长了,还是有点效果的.最重要的是信心与持之以恒!再问：囧，我都13了，上初一了，可是还是发音不清楚再答：要多练习阅读，比别人多读几个小时~~~天天这样坚持一定会有效果的！以前我说话也有点不

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

常见的时态有七种：一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,mon

其实很简单,语文书第33页有所声母,韵母,多看看,就知道了.我是这样教的,在一个音节最前面的是声母,后面的是韵母.

这位家长也曾顺从老师的思路,说过让孩子话少一些,但随后在反思自己的教育时想到,真的应该像郑渊洁童话《变兔记》里那样,鼓励孩子都变成兔子吗?为此,我们咨询了郑州大学心理学博士耿耀国.尽量减少儿童教育中的

…………要是孩子小的话,就不要急,慢慢多说就会了

嘿,我三年级时妈妈都是盯着我写作业的不行的话就报托管班哦~

孩子的发音问题可能有多种原因.但你说的这几个音,有部分孩子到较大年龄都还发不准.需要妈妈、爸爸慢慢去纠正.首先你们不能着急.着急没有用,你一着急,方法上就存在问题,因为你可能老说孩子的不是,孩子就不愿

提高宝宝语言表达能力方法】1、不停的跟孩子说；2、书籍是人类进步的阶梯；3、一起听歌唱歌；4、讲故事是培养表达能力的捷径；5、按孩子兴趣安排阅读内容；6、不纠正孩子每一个错误的发音,重复正确的即可；7

孩子的发音问题可能有多种原因.但你说的这几个音,有部分孩子到较大年龄都还发不准.需要妈妈、爸爸慢慢去纠正.首先你们不能着急.着急没有用,你一着急,方法上就存在问题,因为你可能老说孩子的不是,孩子就不愿

这很正常啊,我有时候一着急或者激动就忘记要说什么,要想一下下才能说出来,只要不影响说话我觉得没什么啊如果一定要严格要求自己的话,我觉得你应该吧那些感到吃力的词多读几遍,熟悉熟悉,到时候就脱口而出了,或

多看一些短文,培养语感；买本语法书,不要那种很厚的,越是浅显易懂的越好.

很简单,让你孩子自己负责他的时间.例如小孩早上起床迟,你不要叫他,上课迟到就让他迟到,让他负责迟的责任与后果,如老师的批评等.小孩如果不按时完成作业,就让他不完成好了,规定的作息时间到就睡觉.明天老师

其实这是较早的商业头脑的体现,但是这种行为是非常不正确的.在指明这件事情的性质的同时,也应该给孩子树立一个正确的、健康的目标.