嘿我这个人的作文

一想到她,就会使我不自觉想到微笑,无论什么时候她总是挂着那一弯微笑,非常亲切,着微笑仿佛湖面的涟漪,从她的脸上传递到你的心里,非常温暖.我自己写的,放心使用.

就夸大地写你自己的特点,要用生动的多个生动事例说明你的特点!

大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心

1我爱我的祖国作文有一首歌叫做：“爱我中华,五十六个民族,五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气,充满了朝气,就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经

我这个人长相平凡,粗心大意,但在音乐方面倒挺有点天赋.我这个人就是爱那种快乐的感觉,永远阳光.瞧,我这个相貌平平的人.瓜子脸、大眼睛、长睫毛、塌鼻子,一张还未换完牙齿的多话嘴巴.瘦,是第个人见到我的人

大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心

我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁.我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我.我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑.圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶

1.《我》的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平.第二种开头：我的学名叫张平,大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧!第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组的第一

我是一个六年级的学生,今年13岁.我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样.才的出众,貌不惊人.做事的时候还很粗心.我酷爱画画,小时候,我经常看爸爸用笔,在纸上画画.这引起了我的好奇心,我也要画!我连声叫

瞧我这个人在很多很多人认识我以前,都会被我文静的外表所欺骗而以为我是一个淑女,也有很多很多人在认识我以后,都会哀叹怎么认识了我这么一个“疯子”.我其实长得还可以,一头乌黑的长发经常绑成一个马尾柔顺的垂

哈,我这个人梅兰菊哈哈哈!这是谁在大笑.哦,这又是一（3）班的那个爱笑的女生.对不起,又打扰你了,我小声笑可以吧!我爱笑,天天笑.为啥笑?理由很简单,因为我喜欢.在家里,我是包“快乐味精”.爸爸不小心

小时候,我很调皮我小时候可是个“纯正’”的调皮蛋：把妈妈的香水涂在鲜花上,给它添加香味；把花露水洒在窗子上,以防蚊子闯入,有许多调皮的事,今天我就给你说一件.嘘,小声点,替我保密哦!大约在五岁半的时候

提纲是作文构思阶段的产物.构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主.没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）.文字符号表达的构思就是提纲.对作文来说,提纲

我这个人长得一双迷人的大眼睛,却有着黑眼圈.有着一个粉嘟嘟的嘴巴,整体看来是很漂亮的一个人.　　我我虽有着黑眼圈这个人的脾气很古怪,刚刚还是风平浪静,马上就是火山爆发.可每次生气都是不等太阳下山气就消

首先定好：是谁?爸爸妈妈?清洁工?详细写出过程最后写出感受.例文,爷爷去世时的寂寞题目:我最敬佩的人爷爷我最敬佩的人,这让我想起我的爷爷.在家时,做梦还会想起爷爷.对爷爷的记忆,应该是从布满整个院子的

当同学们问我最敬佩谁时,我会回答说是妈妈.我的妈妈高高的个子.身材很均匀,圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛.一张大大的嘴巴,笑起来两个酒窝就出来了,也露出了洁白的牙齿.妈妈很勤劳,每天家务事都是妈妈做

我的名字叫周美怡,别人都叫我“老美”,而我的妈妈和爸爸都叫我怡怡.我这个人很爱说话,特别是笑话.我有一双水汪汪的眼睛,还有乌黑的头发,我的脸是瓜子脸,还有鼻子高高的.我是中等身材,1.59米左右.我的

[思路分析]这是一篇写人的文章.抓住人物的特点,再通过几件典型事件来突出个性.在记叙的过程中,要注意突出细节和心理活动.就能将人物写得栩栩如生.[解题过程]我这个人,自我感觉还是不错的.我有远大的理想

我,是一个性情开朗、非常直率的人,也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦.再加上一张能说会道的嘴,就凑成了一个完整的我.我曾经是一只自卑的“丑小鸭”,但是在一次辩论会上我找

咳,　我这个人　　我,学习不错,相比之下英语略微差一点,拥有超人般的想象力,爱看书而且很聪明.在我的优点中也暗藏着三点不足：一、太过充沛的想象力让我在写作业时很容易把手中的笔看成是一个人,然后和另一个