四个能否-搜答案-大师作文网

特殊的情况有解否则解不唯一也可能误解用线性代数的方法可以讨论你的题解不唯一

不能调换.因为第2段的四个讲究与第3-6的顺序是一致的,调换了无法对应.

3:2=6:42:3=4:66:4=3:24:6=2；33:6=2:46:3=4:22：4=3:64:2=6:3

如图,正三棱锥

苏州园林在具体设计时是从亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次来体现四个讲究的,四个语段分别对应第三、四、五、六段,不能互换,否则与第二段的总叙述顺序就不能对应了.

（若六根火柴等长）可以,是一个正三棱锥.每个三角形（侧面3个,底面1个）都是边长为1根火柴的正三角形.分析：“火柴棍组成三角形”的题需从“平面”和“立体”两个方面考虑显然,六根等长火柴棍在平面上不能组

色香味美色香味美色香味美

不能,文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考文章先用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.

解析本题主要从次序的前后入手,应该是由出生——美丽——健康的角度来看.参考答案顺序不能颠倒,因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”“青年”,形象地点明了春天成长的过程.最后一个比喻

苏州园林在具体设计时从建筑的不对称自然布局,假山的堆叠和池沼的配置,树木花草的栽种选择和修剪的映衬,花墙和廊子的透景层次.来体现四个讲究.四个语段分别为全文的第3、4、5、6自然段,他们不能互换位置,

可以如图摆成正四面体就可以了

赵州桥的四个特点各说明了特点1.说明了赵州桥在石拱桥中的类别:赵州桥是一个独拱石桥,特点2.说明了赵州桥设计独特:大拱的两肩上,各有两个小拱.这是赵州桥独有的特点.特点3.说明了赵州桥结构坚固的特点及

第一个特点说明大拱的长度、形状.第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计.第三个特点说明大拱的拱圈的作用.第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合.介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换

有呈锯齿状的可能但可能性不是很大

不能.因为先介绍整体布局讲究“自然之趣”；再介绍山水追求的意境；之后介绍园林符合中国画的审美观；最后介绍一部环境的审美享受.如此介绍,符合人的认知规律,层次清楚.

不能,1、从主要到次要.这四个因素是按照影响程度,由大到小依次排列的.纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次.2、纬度和经度是在地球上位置的不同,第三个因素是同一个地点的高下差异,这三者

不能对调.讨论一组排比反问句的读法.先要求把反问句改为陈述句,然后去朗读,看效果怎样.再让学生思考,四个问句能否调换顺序.让学生明白,这组排比反问句的意思是逐层深入的.

4:6=8：124:8=6:126:4=12:88:4=12:6祝你学习进步!不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)再问：那个~~~一共就是4个？还能写么~~会加分的再答：不能了

1是错的,因为概率是确定的,而频率是实验出来的2是错的,因为只有在样本具有代表性时,其他条件才会考虑3是错的,因为样本的标准差只能反映一组数据的离散程度4是对的

成比例.二分之一比三分之一.四比六.两个比例比值相同..都是二分之三.我不知道你问的是不是这个哈--