四年级下册语文第十六仿写最后段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:15:23
四年级下册语文第十六仿写最后段
我是四年级下册的,写什么作文最好,一定要仿写桂林山水,也要总分总的构段方式.

早就听说,桂林的景色非常美,去年“五一”,妈妈带我到桂林去玩,我高兴极了!5月2日,我们乘火车到达了梦寐以求的桂林.桂林桂林,桂树成林;桂花桂花,桂花飘香,这就是桂林的由来.俗话说,“桂林山水甲天下”

仿写四年级下册语文书第22课

把自己所看到的和所感受到的写下来,你还表达了什么样的感情!

阅读语段四年级下册语文自然之道怎么写

请你把此题的具体内容贴上来,这样我们才好回答.

四年级下册语文二十四课麦哨最后一句话写的好处

最后一句话以欢快柔美的麦哨声作结,呼应前文,意韵悠长,暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、柔美,悠远、绵长.

四年级下册语文第二课仿写第二段

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

四年级下册语文16课的仿写

美丽的花园,本是花朵的天下,可是频频发射的导弹打破了他们的梦想,这究竟是为什么?有着朗朗读书声的校园,本是孩子们的乐园,可是如今隆隆的大炮毁灭了他们的课桌、课本,这究竟是为什么?热闹的游乐场,本是孩子

怎样仿写四年级下册语文第19课写作文

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怎么仿小学四年级下册桂林山水第二段怎么仿写

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

尊敬普通人 仿写第三段~第十六段的其中一段,尊敬普通人 (是语文基础训练上面的,

仿3经历病痛和漠视依旧坦然,即使知道归期,也不在别人面前悲不自胜的人.再问:可以多写几个吗?谢谢再答:仿14年过半百,退休费了了无几,房屋破旧不堪,却依旧收养遗弃病儿的老人。仿13没有天真童年、父亲关

四年级下册语文书第三课的排比句怎样仿写

操场上,我们有的在跑步,有的在打篮球,还有的在踢足球

仿写大地的话作文(四年级语文书下册上的第一课,最后一段不写,写四段)

假如你是蝴蝶,即使你是毛虫,任你在我身旁飞舞.我也给你一定的地位.这里有鲜艳的花,无论谁把你踩在脚底,茂密的草.你长大后的样子,你可以在天空中飞舞,仍在我心内.在花丛中盘旋,当你破茧而出时,世界因你变

四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角.

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

仿照苏教版四年级下册语文课文第二课第2段写一段话

我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像

初一下册语文第一课第二段怎么仿写

、第二自然段写景的脉络本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首

苏教版六年级下册语文第二十四课第六自然段最后一句话仿写.

百度用户hjhajja您好:在我们心目中,您是钥匙,您是红烛,您是雨伞!在我们心目中,您是雨露,您是太阳,您是大树!在我们心目中,您是蜜蜂,您是黄牛,您是春蚕!在我们心目中,您是火种,您是石级,您是明

人教版四年级语文下册p79页我的发现仿写

这个部分讲的是比喻的作用及好处吧,比喻句仿写就多了,比如:1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样.2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯.4.圆圆的池塘就好像一面大镜子.

小学四年级语文下册桂林山水第二段怎么仿写

你是老师也好,还是家长也好,千万别让孩子仿写,多让孩子读点好书(经典)最好是背下来,孩子就会写作文了,我们提倡让孩子,"用自己的眼看自己的世界,用自己的手写自己的心"

四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第二自然段.

乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花差不多