四年级作文主题

我们生活中的低碳低碳,顾名思义,和绿色经济有很多联系.随着经济的快速发展,低碳变得越来越重要,它有助于我们培养节约的意识,培养绿色的消费习惯.地球只有一个,我们要保护我们的地球.可是要怎么保护呢?我认

先抑后扬,如果是记事作文的话,最好先留给读者一些悬念,迫使其继续阅读下去,最后在结尾喊一些口号,写一些华丽的东西.

爱如清泉,在你最饥渴的时候给你以温润甜美的泉水；爱如阳光,在你沉沦于黑暗的日子你给你以耀眼光芒；爱如清风,在你为炎热而苦恼时给你点点清凉.对于爱,不同的人给出了不同的答案,科学家说爱是一种心理上的感触

如果妈妈是雨,那我就是雨后的彩虹；如果我是月,那妈妈就是捧月的星.妈妈用伟大凝结了我的血肉；用永恒塑造了我的灵魂；用她的一生为筑就一次次爱的航行.她用她一生优美的年轮,为我编成一册油墨清香的日历.啊!

留下..涐认为可以写一下沵敬佩的一个人留下的精神,嗯,或者是沵的朋友远行前留下的一个礼物,如果以前两个为题的话,可以主要以记事为主.

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯,

笔者从经典阅读篇目中,提炼归纳方法,并将它们分门别类地罗列如下,希望对同学们写作能力的提高有所帮助：　　一、由表及里,通过揭示本质升华主题.　　例如：到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起

解题思路：这类作文其实类似“我的理想”“我的梦想”，只是可以在具体一点，主要是以叙述自己对“理想”“梦想”的追求，还要能体现“七彩”的特点：高贵的、多彩的。有表面的色彩引申到某种精神的追求，所以议论和

第一单元：——的美景；第二单元:说说心里话；第三单元：大自然的启示；第四单元：有关战争；第五单元：热爱生命；第六单元：对田园风光的感受和体会；第七单元：我敬佩的一个人；第八单元：童话

飞太阳很温暖,让人觉得浑身都懒洋洋的.我抬头看了看天,好蓝,现在很少有这么蓝的天了.今天是个好天气呢!我抖了抖身上的羽毛,自豪地在那个人们称之为“楼”的长方体的顶上踱了几步,这一身漂亮的羽毛不知让多少

命题作文的写作过程应试作文是一种在特殊情境下进行的写作活动,这决定了它不同于通常意义上的写作,因此,应试作文的具体写作过程也与一般的自由写作有所不同.应试作文中的命题作文的具体写作过程,主要包括审题、

1,围绕“学习”的作文,或写感受2,对创新的想法,或感受3,“真心英雄”主题歌的感受4,你的生活中一定有许多快乐的事,写一件和大家分享或你和大家一起分享快乐的事

长大的感觉真差,就像熟透的柿子;长大的烦恼真多,就像满天数不清的繁星,我不想长大!从前,我一直生活在父母的宠爱之中,师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快快乐乐,那是多么的好!还记得儿时,我最喜欢洋娃娃,最

你可以写假如你是大树,然后要写以下几个方面：一,我以前生活的怎么样,二,现在为什么人们大肆砍伐我,三,我希望我的生活是什么样的,四,没有我人类会怎样,五是重点段落,呼吁人类保护环境,点明中心,刺中主题

植物作文我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”.　　每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的

四年级一般写记叙文,应该做到把一件事叙清楚!

我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,一

Onceuponatime,thereisalittleboynamedKevin.HisbestfriendisAndrew,Andrewisadog,everydaywhentheschoolis

、盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满.逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等

第六单元年寒假,我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假.我生活的乡村里有清清的池塘,有高耸直立的山,有草木茂盛的树林,有勤劳朴实的人.在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花,有嬉戏玩耍的鱼儿.夏天,荷花开了,一朵