四年级关于苹果的作文怎么写

留在我心底的风景　　“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声.老师,您的形象又一次出现在我的眼前.啊,老师,你就是我心中的最美的风景线.你象一轮太阳,照射着整个大地

春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵

根据小学自己和老师总结的经验,大约有这么几条：学生不会写作文,这里边可能有许多原因,有的是没有内容可写,有的是心中有内容,但茶壶里煮饺子-------倒不出来!要写好作文,功夫还在写之外,而在点点滴滴

去年秋天,妈妈带我去老家看望外公、外婆.在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,直到现在,还是回味无穷!清晨,我早早地起了床,就跟着弟妹出去玩.小鸟在不时地站枝头讴歌；野花野草随处可见,它们在秋风中摇曳

幸福是什么观音大士坐着莲花下凡民间,问着天下各种不同的人：“幸福是什么?”农民回答：“我们不知道.我们天天干得那么辛苦,收成时还要被地主压榨.”养蚕人说：“我们不幸福.我们天天起早摸黑地养蚕,却不及穿

《我的小狗》那只小狗,是爸爸回老家时给我捎来的.小狗的毛毛茸茸的,耳朵时不时地向上翘着,显得格外精神,它那米黄色的毛,远看就像太阳光射在地上,发出灿烂的金光.让人一看,就有一种暖和的感觉.小狗饿了,我

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一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语

在我们那美丽的校园里,在那花丛中,长着一簇簇可爱的蔷薇花.花园锦簇的花坛里,蔷薇可是有“地位”的哟!你瞧,一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根儿碧绿的枝上“安家落户”.在一层层娇嫩、纯洁的花瓣里,有很多淡黄

一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.二、写好作文先学会观察鲁

校园春色我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的“校园春色”.我们的校园,座落在啤酒厂西侧,是一所艺术氛围浓郁的学校.走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛.花坛里,青松环绕

写苹果树、苹果的样子、苹果的美味、营养、你怎么怎么爱吃它、反正很多的写、、发挥你的想象力、、

一次,我在刚发到的《趣味数学》杂志上看到一道难题.那道题目的内容是这样的：有一幅图,上面标着A到M,假如你是特工,要根据提示找到毒品所在地,否则就会死.一看提示,呀!写的是什么嘛!我吓了一大跳.提示：

写成寓言故事比较可爱

可以写苹果的特点,比如味道,外貌,分布特点,几年一熟等.还可以编个小故事.比如,我家的人都爱吃苹果,或我家穷吃不起苹果,但我很想吃,或小时候上幼儿园,一个小朋友送了我一个苹果,后来我们至今是好朋友等等

保护环境,爱护地球在很久很久以前、上帝创造了地球,所有东西是美丽和完美的．有大海、山谷、河流、和清新的空气．动物没有仇恨和平的生活着．某一天、上帝又创造了人类．自从这个特别的日子开始,可爱的地球开始遭

一天,小蚂蚁饿了,出去找食物．小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走．毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打电话．小蚂蚁给雄蚁打电话,雄蚁马上飞过

开头结尾写好然后事情的时间地点起因结果写明白了,在用点名言警句和修辞方法加以修饰.

今天是九月初九重阳节,又称为老人节.我准备帮奶奶洗一次脚,因为从小到大都是奶奶给我洗脚的.我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前,轻轻地揉着我的脚,那感觉真是太舒服了.晚饭刚吃过,我早就把洗脚盆和毛巾准

你可以从三个角度入手各写一段,比如过节的气氛,过节你经历了哪些习俗,过节和亲人之间发生的有趣的事等等.相信你一定能写好的~!