四年级写蚂蚁的作文

蚂蚁蚂蚁是拥有许多“至最”的昆虫：最聪明、最有组织、最勤劳、数量最多、最有优势；它们比人类更古老、更乐于合作、更爱交流,它们是一群天才的艺术家.蚂蚁的巢,有的建筑早高达十余米的树上,不怕风吹雨打,其结

这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞

下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧.我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前.只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了.咦,它不爱吃吗?我只好

下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧.我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前.只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了.咦,它不爱吃吗?我只好

写他们的外貌,语言,合作,生活再问：没找到

蚂蚁是勤劳的象征,希望我们能够学习它们的精神,在生活中勤劳

夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁.小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米.蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的.大小蚂蚁都分成四部分：触角、头部

专业团队数学之美第一时间为您星期天早上,我和妹妹在小区里玩耍.突然我妹妹大喊：“哥哥我怕虫虫.”我跑过去看原来是一群蚂蚁,从几米处看像一条黑线.在抬一只小蚯蚓,领头的工蚁展开了,一场激烈的大战.蚂蚁先

全身红红的,体型非常小巧,头上顶着两根触角,六只脚在地上爬着,这就是蚂蚁.　　我并不喜欢蚂蚁,因为它们的长相不好看也不招人喜欢.但是它们每天都很勤奋地工作,不辞辛劳.它们都么不起眼,没有人会去注意它们

这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞

土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物.看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽

人们都说蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的，是靠阳光来辨别方向的。当蚂蚁要离开蚁穴的时候，蚂蚁在到达目的地之后，都会在沿途的过程中留下气味，当蚂蚁要回家的时候，就是靠着这气味回家的。但是如果蚂蚁忘记留下气味了呢

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这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞

傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地.草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只.我拿着放大镜,仔细

[四年级写蚂蚁的作文]四年级写蚂蚁的作文篇一上礼拜,妈妈送我一个生态玩具?蚂蚁传奇,四年级写蚂蚁的作文.里面有“蚂蚁房”,一个透明的玻璃盒子,里面装在淡蓝色的固体状的蚂蚁营养液,蚂蚁可在上面筑巢生存.

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了.据我所知：下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们.于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着.好奇心使我蹲下身子仔细

我脑海中,印象最深的就是蚂蚁,它们很团结,力量也很大,能把比自己大几倍甚至十几倍的食物给搬回家.蚂蚁有着又细又长的手臂,一对大而黑的眼睛,还有锋利的嘴,能把食物四分五裂.最常见的是黑蚂蚁,它们常常成群

蚂蚁的精神是我学习的动力蚂蚁,是一种平凡,也是一种卑微的小动物.它们在人们最不注意的地方,繁衍生息.可你们想过没有,蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小,但是,它们的精神却是人们力所而不能及的.我认为,蚂

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助.勇往直前的精神.　　今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受