四年级我发现了什么

植物篇—水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外

一天放学后,我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家.路上,我发现一位大妈,她是一位清洁工.在雨中不停地扫着垃圾,刚扫好,又被风吹乱了,大妈仍然来回扫着垃圾.我停下来仔细看看,汗水、雨水已经浸湿了她的衣服

我发现枕头里有个世界从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘.母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计.市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做.棉花是最如意的材料

ChinesenewyearisoneofthemostimportantdayfortheChinesepeopleallyearlong.Nodoubtthisisalsoaspecialdayf

一天放学后,我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家.路上,我发现一位大妈,她是一位清洁工.在雨中不停地扫着垃圾,刚扫好,又被风吹乱了,大妈仍然来回扫着垃圾.我停下来仔细看看,汗水、雨水已经浸湿了她的衣服

每个人都有自己的发现,或许惊奇,或许意外,或许感动……我发现了原来母爱无处不在.　　那天,因为我觉得自己的毛衣不好看,而别的同学都有一件称心的毛衣,我闹着妈妈非要给我从商场买一件漂亮的毛衣,妈妈只好答

我发现了一种很神奇的东西,那就是花瓣胶水!也许我的发现方法别人可能不足为齿,但在我看来,我的发现是成功的,是令人兴奋的.作文就在星期六下午,我一个人在家,无聊得发慌,不知干什么是好,于是,我走到阳台上

地球是长方形的,搞笑版再答：我发现:某种花的生长过程、某种动物的生活习性、小孩子怎么喜欢玩的游戏等等……

发现了一些句子有较深的含义,需要我们细细地体会.联系时代背景,联系自己的生活经验.

我发现了蚂蚁的秘密前几天,我发现了蚂蚁的力气很大,能够搬起比它自己还要重几十倍的东西!那天,我正在家里忙家务,忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来．我很奇怪,这队蚂蚁大军要干什么呢?好奇心促使

我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四

四年级啊~好怀念啊~其实还挺好写的,你想往深了写还是浅了写?深的话你可以通篇排比,你发现了万物都在进步,水往高处走,生物也在不停地进化啊什么的,最后总结要努力前进拼搏之类的,写篇正能量的文.要不你就写

这篇文章可以写人、写事、写物、写家乡等,例如：我发现妹妹长高了；我发现校园变干净了；我发现蚂蚁很团结……要把发现了什么及发现的过程写清楚.把自己发现过程中的心情在字里行间写出来.

我发现了一种很神奇的东西,那就是花瓣胶水!也许我的发现方法别人可能不足为齿,但在我看来,我的发现是成功的,是令人兴奋的.作文就在星期六下午,我一个人在家,无聊得发慌,不知干什么是好,于是,我走到阳台上

这句话是一个排比句这样写更加优美具体生动形象语气更强烈反正我以前的四年级下册语文园地一中的“我的发现”是这样写的.再问：嘿嘿！！！应该是语文园地二

解题思路：对数对含义的理解和数对表示方法：（第几列，第几行）或（第几组，第几排），感受数对的变化规律。解题过程：首先，数对的写法：一般先写横轴上的数，后写纵轴上的数，中间用逗号隔开，还要添上小括号。你

我发现了美美,是寻常的,又是难得的.有时,她会不经意地出现在你面前；有时,她却需要你用心去捕捉.适逢春天,一切都是那么美好.大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧.一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴

“我是一只小青龙,我有许多的小秘密,就不告诉你,就不告诉你……”“秘密”这个让人感兴趣的词语.偷偷的告诉你哦,我曾经发现了一个秘密呢!　　　　那天,我走到教室外的走廊上时,听见一阵敲打声.我的心突然提

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没.大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪

我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子.“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子