四年级盲童作文

这是一篇关于颐和园的作文.　　五一期间,我和爸爸妈妈一起去了颐和园.我们一到门口,就看见售票处排了很多人.爸爸说：“真是透着过节啊!”我应和着说：“对呀,放假了,爸爸妈妈都带孩子出来玩了.咱们每人排一

调查材料分析：南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说：“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了.以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤.但是,近些年来有很多打鱼人

小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到

奥运会背后感人的事8月22日,在北京奥运会上摘得了5金2银1铜的中国射击队首次集体亮相新闻发布会.射失首金却赢得步枪三姿奥运金牌的杜丽是媒体的“宠儿”,谈及那难挨的四天,杜丽说道：“观众的一张卡片让我

我喜欢牡丹的富丽堂皇,喜欢水仙的洁白高雅,喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢坚贞不屈,傲霜斗雪的菊花.菊花是生命力非常强的植物.每逢秋天来临,树叶脱落,百花凋谢,只有它不畏寒冷,昂首怒放,为大自然增添了光

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌.你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!　　仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔

不要因为孩子是盲童就让他闭塞在家里!也要让孩子多接触社会,这样才能培养他的各项能力!给你个q他是盲校的教师187051842

那是一幅盲童的画.雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,1.没有色彩、线条也极简单2.画太阳,感受到温暖的光芒画树,好像听到鸟

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯,

这个小女孩,整天在花香中流连.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,

解题思路：这类作文其实类似“我的理想”“我的梦想”，只是可以在具体一点，主要是以叙述自己对“理想”“梦想”的追求，还要能体现“七彩”的特点：高贵的、多彩的。有表面的色彩引申到某种精神的追求，所以议论和

这是苏娃的一首歌!

答：你虽然看不到这时间万物的美好,我们却能体会到你的顽强不屈,我们能透过心灵看到你独特的生命色彩,我看到一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对我微笑.

植物作文我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”.　　每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的

小孩子眼睛瞎的

蝴蝶是有生命的,安静在用心感受生命,凭着她对生命的热爱,即使看不见用她的心一样能看见,所以她能拢住蝴蝶.

我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,一

1、用词语概括盲童所画的画儿的内容._______________2、盲童的画儿的最大特点是：____________.3、联系第4自然段的内容,写出盲童为什么画出这样一幅画.____________

盲童语言是盲童进行交往和思维的工具.其形成和发展过程与正常儿童基本相同,但视觉障碍给盲童语言的形成和发展带来以下弱点：　　（１）因只凭听觉学习语言而常有语音上的缺陷,在言语形成过程中无法用目光、手势、

一、教材解读1．课文简说.捧读课文,一幅生动的画面映入眼帘：在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女