回想起课堂上同学们愉快的学习情境,可以用什么成语形容-搜答案-大师作文网

回想起课堂上同学们愉快的学习情境,我们可以用成语（聚精会神、百读不厌、津津有味、畅所欲言、书声琅琅、专心致志、对答如流、全神贯注、交头接耳、牵强附合、念念有词、一丝不苟、妙趣横生、茅塞顿开）来形容.

1.WearenotwatchingTV.2.Iamnotdoingmyhomework.3.Linglingisn'tplayingcomputergames.4.Myfatherandmother

小学六年间的难忘时光,一转眼我们将挥手告别.回想起课堂上同学们愉快的学习情境,我们可以用成语【聚精会神】、【举一反三】来形容；回首往日的校园活动,我们会用成语【津津有味】、【丰富多彩】来形容.现在,我

答案是：一笑而过.

持之以恒专心致志

Withthehelpofhisclassmates,heworkshardatEnglish.Thissongremindsmeofthehappychildhood.

一、审题：一分析材料,把握要素特点,明确材料含义.人说“黄金有价瓷器无价”,珍贵的瓷器,给人们的感觉是精致、细腻、光洁、古朴、端庄、恬静等.总而言之,给人美丽、高贵、典雅的印象.而破布、废纸,破烂不堪

【时光易逝】【时间飞速】【美好往事】【念念难忘】【依依不舍】【倍加努力】

(光阴似箭）（日月如梭）（意气风发）（精神抖擞）（依依不舍）（再接再励）再问：前面两个确定吗？再答：那再改成（津津有味)(畅所欲言）……再问：谢谢了，就选你了

津津有味历历在目

这是我自己写的你看看哈每个人都有自己的见解满意的话请回复1.时间真快啊,六年的小学生涯就要结束了.回想愉快的小学生活,我们可以用成语（记忆犹新）、（回味无穷）、（难以忘怀）同学们在课堂上的“笑”；回首

comeupwith

语文课上,同学们争先恐后的发言

谈笑风生哄堂大笑哭笑不得言笑自若有说有笑嘻皮笑脸强颜欢笑哑然失笑掩口而笑一笑了之付诸一笑似笑非笑捧腹大笑一笑置之

哄堂大笑,欢声笑语,

1.Inordertomakestudentslearnmoreaboutthehealthyarticle,teacheryangaskstudentstouseEnglishtotalkabout

对．理由如下：∵ED⊥AB，∴∠BED=90°，在Rt△BCD和Rt△BED中，∵BD＝BDBE＝BC，∴Rt△BCD≌Rt△BED（HL），∴∠CBD=∠EBD，∴BD是∠ABC的平分线

你好~DearBob,IwritetoyoutoaskforsomegoodadvideonlearningEnglish.I'msoworriedthatmyEnglishispoor.Iamafr

你的这个问题不准确.其实是镜子的位置放低了.大家都知道,平面镜所成的像和物（这里是人）在镜子两边是完全对称的.以眼睛、人像的头顶和脚底三点所画的三角形的中位线就是眼睛看到自身高度全像所要通过的镜子高度

时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了.回想愉快的时光,我们可用成语（欢声笑语）、（笑逐颜开）、（眉开眼笑）来形容同学们在课堂上的“笑”；回首过去的日子,我们会用成语（光阴似箭）、（日月如梭）、（白