回顾6年的小学生活,给同学的信

暑假的那天,我和妈妈去上海玩.路过一座天桥.天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人.紧

引导你开发创造力,想象力.

亲爱的母校：　　您好!　　准眼见,我们就要毕业了.六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了.当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大

忘不了你啊,我的老师虽然即将六年级毕业了,步入初中马上面对的是一个新环境,但我忘不了,永远忘不了的是我的老师,我亲爱的X老师刘老师今年24岁,修长的身材,留着披肩长发,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛水灵

最难忘的老师：--语文老师------------------------理由：-------文学与品德的化身---------------------------最难忘的同学：-----------

给我亲爱的老师和同学们!—题记不管我愿意与否,小学生活都渐渐地离我而去.六年的小学生涯,将在朋友递上的“离别赠言书”里,拉下帷幕.是呀!时间飞逝,六个春夏秋冬,就这样很快过去了.回想起来,大家的相识还

给力今天,不需要去回顾小学呀.给力今天,喝彩明天,首先要写当下,就是要写你现在的六年级怎么办,怎么把你的六年级学习成绩搞上去,打好基础,只有这样,才有可能迎接明天的辉煌,喝彩明天才能成为真实.

我收获了“三宝”小学六年这段快乐时光马上要结束了,迎接我的是初中的大门.回首六年快乐时光,我又收获了什么呢?收获友谊在这六年中,我最忘不了与同学们深厚的友谊,总有一股暖意涌上心头.在友谊中,我知道如何

1.反方这个辩题我觉得最重要的不是列举科技给人类带来的种种坏处,因为如果你的眼睛只是盯着坏处的话,那么对方就很可能抓住这一点攻击你们：对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘,老

我不会啊!到时候和我说一下那个什么上海世博会的作文不会还有对六年小学生活做回顾总结的不会和学生假期生活摘记!和我说啊滚吧

我真的很难忘记我的小学生活转眼间,六年的小学生活即将结束.在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光.即将步入中学.我对小学有太多不舍.

解题思路：内容不必过多，但表达要质朴、真诚。解题过程：道歉信梦涵：　　你好！　　昨天下午，咱们班进行体育训练，咱俩都参加了。在跑步过程中，由于我本来体力就不好，已经跑到了最后，因此在你摔倒之后，我由于

翻开相册,看到昔日的你,往日的我,我想到很多,那时的我们是多么的淘气啊!浏览奖状,看到昔日的我是多么的优秀,今天我更要保持杠头,更进一步!读读日记,往事一幕幕尽在脑海中呈现,我知道我在成长!

我体会到我们要帮助别人,这样自己才会快乐再问：请详细点再答：怎么详细

轻轻地用手拨开水面的落叶,去看你所过去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物体,那你的过去就是有所作为的；而那水若是浑浊的,那你的过去也就是什么也没有留下.但是这并不要紧,请抬头看看那红彤彤的

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.　　难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘

对于作文,要符合作文格式,写出自己的感受才有生命力哦再问：谢谢，能帮我列个提纲吗？（我收获了友谊）再答：可以的。1.小学六年即将结束，一般都收获的都有什么，沈阳的收获对于你最深。2。举例阐述为什么这个

还有几天,还有几天就要小学毕业了,就要快踏入初中了?升初中,一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前.不得不承认,直到现在,我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实,因为我实在无法想象到就要离

我的偶像每当我把自己融进那和谐的音乐声里时,我发现,我有一种自豪感——因为我有一个偶像,令人敬佩的偶像,令人感动的偶像,令人回味的偶像.　　他是谁?一个在幕后,经历着生活的人,就是他——许嵩.不出众的