团队解决问题

哦,你申请下,我叫团长加再问：忘了怎么加了，可以帮下么再答：你去找百度知道里找帮会：苍翼默示录（金牌团的）

他在这个项目中表现出色,展现出了很好的解决问题的能力,团队合作的意识,良好的表达和沟通的能力,得到了很多人的赞赏.Hisexcellentperformanceintheprojectdisplaye

解题思路：速度图象中斜率表示加速度，位移则由图线与坐标轴所围面积表示。解题过程：0-t1时间内，其乙的速度图象中某点的切线与甲的速度图象平等，此时两物体加速度相等，A项正确，B项错；0-t1时间内，乙

解题思路：设树干周长是x米，根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

解题思路：本题根据三角形内角和与等腰三角形的特征进行计算解题过程：

解题思路：根据题意，画出Rt△ABC，由勾股定理可计算出弹子能达到的最大高度，再与树高比较即可。解题过程：

解题思路：因两球均向右在同一直线上运动，且动量相等，因B球质量是A球两倍，故A球速度是B球的两倍。要碰撞，只能左方的是A球。因水平面光滑，满足动量守恒定律解题过程：最终答案：A、1:3

解题思路：先求出总份数，再求出一份是多少吨既可以求出来解题过程：解：2+4+5=11（份）121÷11=11（吨）水泥：11×2=22（吨）沙子：11×4=44（

解题思路：分类讨论解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

解题思路：利用方程解，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：新工作量=原工作量×（1+提高的工作率）解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

解题思路：本题考查同角三角函数基本关系式，三角函数值在各象限的符号．要做到牢记公式，并熟练应用．解题过程：=

解题思路：设第一天自学了x页，则第二天自学了（x+5）页，第三天自学了5x/3页，由“三天共学了60页”得方程：x+（x+5）+5x/3=60，解得x=15答：小明第一天自学教科书15页。解题过程：解

Iamaveryresponsiblepersonandteamconsciousness,andhashard-workingspiritofpragmaticserious,motivatedch

Allinall,wemustfirstofalljointogetherinthenameofateamandthestrengthtosolvetheproblem.Onthisbasis,tos

Severalsectorsestablishateamtosolveproblems.

解题思路：亲爱的同学，第二问没有照全，请在讨论区重发，我将为你解答。解题过程：

团队,意味着不是一个人,他是一个集体,团队的力量很强大.在完成一件事情上,可以分工合作,必然就可以高效,高质量的完成.在对问题的分析的时候,众人的智慧是强大的,每个人思考问题的角度是不同的,集合众人的

解题思路：解决问题，这是个奥数问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：解答此题的关键是学生学会理解应用题中包含的数量关系式。解题过程：分析：6天比5天多修2个150米。150x2÷（6-5）=300÷1=300（米）求出一天修多少米