在spss中,怎么出现FACT-1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 21:16:40
可以做聚类分析啊,我刚亲自试验了一下.在Analyze——Classify——HierarchicalClusterAnalysis里做
sig是显著性指标,一般大于0.05拒绝原假设,否则接受原假设,一般我们都是期望拒绝原假设,少数情况我们希望接受原假设,所以sig就是判断的依据.
Friedman检验是利用秩实现对多个总体分布是否存在显著差异的非参数检验方法,其原假设是:多个配对样本来自的多个总体分布无显著差异. SPSS将自动计算Friedman统计量和对应的概率P值.如果
Std.Error是标准误再就是有standarderrorofdifference:Astatisticalindexoftheprobabilitythatadifferencebetweenth
就是B的值,标准化和非标准化的都可以,标准化是去除了单位不同的影响,在拟合曲线方程时,如果使用标准化的B值,则常数项就没有了;如果使用非标准化的B值,则常数项需要一并列入曲线方程中B值的大小可以表示影
嗯,在菜单栏点击转换(transform)——计算(compute)里面就可以了
要大于等于三个水平的分类变量才有必要生成哑变量的,只有两个水平的话不用.logi回归的因变量就是只能俩水平:0和1的.我一般生成哑变量是直接conpute的.简单说分类指的是一个变量在测量中的属性,就
选择Transform | Recode into Same Variables,将变量名“焦虑总分”键入Variables中,选择Old
E0表示乘10的0次方,如果是1.9254E3,则表示1.9254*10的3次方,以此类推
没有这么麻烦,很容易的:在Logistic回归主界面中同时选择月收入与受教育程度这两个变量(按住Ctrl键不放,用鼠标分别点击月收入与受教育程度),然后点击>a*b>键就可以了.再问:你好,此外,我还
给你举个例子吧2*2的表格那么你就把第一个变量分为1,2两个.第二个变量也分为1,2两个.然后把人数或者其他的它们对应的数字输入到spss第三列,然后把数字加权.2*2的表格就有四种方式.注意数据不要
SPSS主要的操作选项在SPSS->Analyse分析->TimeSeries时间序列分析.先要对序列数据零均值化处理,检验数据是否符合正态分布,再检验数据的平稳性,如果平稳可以用ARMA模型,如果不
把TXT文件拷到word里,用“^p”代替“空格”,然后把word里的内容拷到Excel里,然后排序,再分类汇总(选计数)即可.再问:大哥,要用spss弄啊,我后期还要算分布什么的再答:你的问题出在把
要编脚本语句!SPSS中交互作用显著时,才能够进行简单效应检验.比如你说的道德性因子在年级和性别上交互作用显著时,你才能以道德性因子为因变量,A年级(1、2、3)和B性别(1、2)作为自变量进行简单效
是一个标记,告诉你它代表了你的模型里的常数项和自变量的含义,表格下面写了的
在SPSS软件中,没有关联性分析这一功能,你的理解可能是正确的,即相关性分析.
用excel应该可以,把问题作为内容、样表(请注意:要03版的,把现状和目标效果表示出来)作为附件发来看下yqch134@163.com
做个回归就可以啦非常简单再问:是不是先求对数在用线性回归?本人对spss很陌生,若知道可不可以给个大体步骤?再答:直接回归就可以啦