在古诗词中,发挥想象把它变成一个故事写下来.

《舟过安仁》乡村的一天,两个十来岁的孩童在使船.两个孩子想了一个让船前进的办法,天空十分晴朗,他们却撑起了伞.诗人看见,心里不由得奇怪,想了许久,终于明白了:哦,原来那两个孩子并不是要打伞遮雨,而是为

奋斗说：我是一曲颂扬众人拼搏的赞歌.勤奋说：我是一盏照亮他人前行的航灯.困难说：我是一条阻拦弱者进步的险路.

满意回答|301《草虫的村落》一文作者看到一只再问：ʲô?再问：���ݳ�Ĵ��䡷һ�����߿���һֻ�ڲݴ������е�С�棬���������_____;�ѻ�ɫ��쵵�СԲ�������_

奋斗说：人生就是与风浪拼搏的一只鸟.勤劳说：人生就是夜以继日采蜜的蜜蜂.困难说：人生就是行走坎坷的一条道路.挫折说：人生就是在风浪中前进的木船.

A是一架梯子,让你爬上人生的巅峰.B是一把椅子,让你坐下思索自己犯下的错误.C是一条项链,让你锁住自己的优点.D是一块面包,让你随时补充自己所需的能量.本人知识有限,望谅解

我选的是《观沧海》面对东方,我登上了碣石山,为了观赏沧海壮丽的景色,海水波光动荡,脚下的山岛在海面上高高的耸立着.山岛上的树木,百草郁郁葱葱,欣欣向荣.秋风横扫树木,发出呼啸的声音.巨大的波涛在海面汹

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨勤奋说：人生就是耕耘大自然的那头牛困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路挫折说：人生就是在那暗礁中行进的船

如果我是大自然中的一员如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花.”这是龚自珍的一句名言.如果我是一阵雨,我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物,也不愿

她带来了绵绵春雨,把春雨撒向人间,让春雨滋润着万物……

“元丰六年了~已经四年~”苏轼寂寞地在屋中想道.他被贬黄州已四年了.四年~不过还好,要不然就是杀头之罪.该睡了.东坡起身,脱去衣服,似有所想.是想家人,想旧友,想国事,亦或是官场失意的麻木?十月了,冷

清平乐.村居小溪是一条清澈的小溪,溪边有一座低小的茅草屋,溪上有很多草,茅草屋有人略带醉意的南方口音在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻,只听那老妪说：“我们有三个儿子,老大,老二孝顺,老三乖巧

晚上,家里人各忙各的.客厅里（磕瓜子看电视其乐融融）；书房里（吟诗词习书法乐在其中）.

奋斗说：人生就是与风浪拼搏的海鸥.勤劳说：人生就是早出晚归的蜜蜂.困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路.挫折说：人生就是在风浪中颠簸前进的木船.

舟过安仁春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩.来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀!在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周

o是一个泡泡,承载你的梦想飞行.A是一面画板,绘满你的未来蓝图.D是一架竖琴,响出你快乐的心情.H是一座桥梁,你我从这里开始相识..

你才不会因沿途的美景放慢前进的步伐你才不会被路途中的暴风雨吓到

解题思路：多做练习，理清思路，总结经验，老师很高兴为你答疑，祝你学习进步，加油哦！解题过程：1.有这样一条小路，荒草萋萋中，弥漫着飘渺的空气。没有阵阵鸟啼鸣花红柳绿，也没有群群旅人议祸福旦夕，只有无声

闻官军收河南河北湛蓝如洗的天空中,一朵朵白云飘荡着,阳光透过云层,射向大地,大地仿佛一派勃勃生机.在庭院的小屋里,杜甫坐在书桌前,手托着下巴,自言自语道：“唉!这七年多的安史之乱不知何时才能停止,唉!

我主张无为而治,不要灌输给宝宝们知识,让他们在游戏中去体会去发现,毕竟童年应该是快乐的、无忧无虑的.老师和家长只要给予适当的鼓励,不要过分干涉孩子们得观点和想法!

志在（嘉木）,钟子期曰:"善哉,依依兮若（杨柳）.志在（大海）,钟子期曰:"善哉,茫茫兮若（沧海）.志在（山泉）,钟子期曰:"善哉,潺潺兮若（流水）.志在（云烟）,钟子期曰:"善哉,袅袅兮若（青烟）.