在文中用波纹线画出三个描写吉鸿昌神态的句子
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一、回忆外婆给“我”洗鞋并晒鞋的故事.二、它的形状很普通.一边高一边低了因为鞋子外婆洗过,上面有外婆的余温.三、我茫然失措,整个人呆住了.脑海里还浮现出外婆安详的笑容,但,一切都没了,那一点余温也即将
描写作者骑马观天山美景的语句(片段):蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花.那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光.在那白雪皑
中年闰土比少年闰土来说,麻木、苍老没有活力,却保有原来的善良.中年闰土寡言少语,求神拜佛,水生文中说是廿年前的闰土,只是少了银项圈,能带上银项圈说明少时闰土还是受宠爱且圣湖的比较幸福的,水生却不是如此
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文中画波浪线语句属于什么描写?这些描写有什么作用?
一、请在文中用“_____”画出描写吉鸿昌神态的句子.说说你从中体会到了什么?吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民
他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦
它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里.长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着
一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽上文说天气“又冷又黑”,后面说小女孩光着头赤着脚.突出小女孩的贫苦可怜.“看上去很美丽”反衬小女孩的
紧张的心情关切我的身体得知我安好后轻松的心情
~~~~~~~~~~~,表达出了母亲~~~~~~~~~~~~.不谢
形象生动的表现出所比喻的对象的特点,并且具体,有时候可以使抽象的是无具体化.在考虑文章中的比喻的好处时,还应该联系具体的语句.能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话,会使文章更加受欢迎.
体现爷爷对孙子无私的爱
蚂蚁回答蟋蟀的话再答:承接上文蚂蚁辛勤劳作,开启下文两只动物两种不同的结局
他好像面对着大海,皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛
皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从(水天相接)的地方升起来.(微波粼粼)的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得
一般这种题的思路都是这样的,“更加形象生动的描写了大海的.,更加形象生动的描写了蓝天的.”
第四自然段,从此到用荷叶回家孝敬母亲
看到的:一粒星,一朵云;从那小玻璃上面掠过的一条黑影想到的:想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰再问:嗯