在比例尺1比1000的学校平面图上,一个游泳池的长是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/21 01:10:21
实际=8×1000=8000厘米=80米不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
比例尺为1:2000000所以地图1厘米等于实际20千米甲乙图上距离为36CM实际就是36*20KM=72千米则以30千米的速度行驶72千米时间为72/30=2.4小时附:比例尺问题所谓的1:2000
6÷3=2(cm)算出一份的长度4×2=8(cm)因为长是4份,一份是2cm,所以算长就是4×26×100=600(cm)算出实际的宽8×100=800(cm)算出实际的长600×800=480000
1:2000的,在图纸上,操场的面积是0.00811:1000的,在图纸上,操场的面积是0.0324,扩大了2倍
180米=1800分米1800÷·2=900这就是说,如果可以一直画到纸的边,就用1∶90的比例尺.但画图时纸边总要留空,所以可以能用1∶1000的比例尺.此时纸上操场的长是180×1/1000=0.
设长为:3x,则宽为:x2(3x+x)=64长为:24cm1/1000=24/实际长度(设为y)y=24000cm=240m
在一副学校平面上,用8厘米表示实际距离160米,则这副平面图的比例尺是(1:2000),操场实际长度是110米,在图上应画(5.5)厘米
64除以2=32,32除以(3+1)=8,8*3=24,24*1000=24000厘米=240米
1×60000000÷100=600000米=600千米1厘米的距离代表实际距离(600)千米,图上距离是实际距离的(1/60000000)
图上距离=5×1000÷1000=5米
设:AB实际距离X1:5000000=6:XX=3000000030000000厘米=300千米300÷2=150千米甲速度=150×2/5=60千米/小时乙速度=150×3/5=90千米/小时.再问
比例尺是1/40000意思是图上一厘米代表实际400米2400/400=6厘米
甲、乙两城市之间的实际距离9x100千米=900千米
3千米/100000=300000厘米/100000=3厘米不懂追问哈!再问:谢谢你,我已明白了再答:明白了还望你采纳!谢谢!
第一条的长度是a那么就是14:a=1:250000a=14×250000=3500000cm=35km第二条路长是b所以8:b=1:400000b=8×400000b=3200000=32km因为a>
长=80÷2000=0.04米=4厘米宽=60÷2000=0.03米=3厘米
长=24÷200=0.12米=12厘米宽=16÷200=0.08米=8厘米
分子相同,分母越大,分数越小所以1/100>1/1000,1比100的比例尺大.
0.1米,0.06米再答:也就是,10cm,和6cm
2400×1/6000=2.5(厘米)1×0.5=0.5(平方厘米)0.5×6000=3000(平方厘米)=30平方米