在测量"滑轮组的机械效率的活动中,瑞瑞同学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 20:28:51
在测量"滑轮组的机械效率的活动中,瑞瑞同学
(2007•海南)在测量滑轮组机械效率的实验中,小明用如图所示装置做了两次实验.

(1)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法.如图所示:(2)根据第一次实验数据可知,图甲的机械效率:η=W有W总×100%=GhFs×100%=9.8N×0.1m3

如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进 行的一个探究活动.

(1)20(2)等于83.3%73.5%(2)动滑轮越重,机械效率越低

在“测量滑轮组机械效率的实验”中测量拉力F时,应该在弹簧测力计提着滑轮组——————时读数

匀速上升;因为那样才能确定他的拉力是多少,没上升时开始的拉力不能确定,当匀速上升时,弹簧测力计就会显示出来他本身的拉力

在测量滑轮组机械效率的实验中,要使用的两种测量工具是什么?

要使用的两种测量工具是刻度尺、弹簧测力计需要测量的物理量有:物重G1、物体上升的高度s、弹簧测力计的示数F、弹簧测力计上升高度h在此次实验中,应该__匀速直线_____拉动弹簧测力计滑轮组机械效率是G

如图所示是测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重为6N

(1)若钩码上升的高度为10cm,有用功为(0.6J)W有用=Gh=6Nx0.1m=0.6J(2)机械效率为(83.3%)S=3h=3x0.1m=0.3mW总=FS=2.4Nx0.3m=0.72Jη=

在测定滑轮组机械效率的实验中

解题思路:加速拉动时,拉力变大。总功变大,有用功不变,所以机械效率变小解题过程:测量时,必须竖直匀速拉动测力计,而这个要求实验时不好把握,小明想了一个办法,当物体静止时读数,他认为这两个状态都属于平衡

通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各项措施中能提高机械效率的是(  )

A、动滑轮越重,需要做的额外功越多,机械效率越低,故A不正确.B、减小提升重物重力,做的有用功减少,这样有用功占总功的比值减小,即滑轮组的机械效率降低,故B不正确.C、滑轮组的机械效率η=W有W总=G

滑轮组的机械效率

解题思路:滑轮组问题根据你说的应该是三段绳子承担物重说明物体若是上升1m绳子的自由端上升3m题目中仍然缺少上升的距离,我们只能设1米了解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;tr

滑轮组的机械效率公式!

当用滑轮组提升重物时,提升高度为h,则机械效率=Gh/(Fnh),即有用功=Gh,总功=Fnh当用滑轮组拉动重物时,拉重物走动距离为S,重物受到的摩擦力为f,则机械效率=fs/(Fns),即有用功=f

做滑轮组机械效率要直接测量的物理量是什么

重物移动的距绳子移动的距离绳子自由端拉力的大小再问:还有一个空再答:动滑轮的重

滑轮组的机械效率公式

滑轮组的机械效率公式为η=(1-η0^m)/(m(1-η0))式中,η0为单个滑轮的效率,对于滚动轴承的滑轮取η0=0.98,对于滑动轴承的取η0=0.96m为滑轮组倍率

测量一个滑轮组的机械效率,额外功稍大于有用功,则滑轮组机械效率

A.小于0.5,额外功等于有用功时机械效率为0.5.再问:为什么....能详细一点吗.....再答:额外功稍大于有用功,有用功占总功的比就少于一半了。

为什么测量滑轮组的机械效率时要让弹簧测力计匀速竖直向上运动?

如果加速的话,就会有一部分拉力去承担加速度,使重力和弹簧测力计的数值不等,减速会使一部分重力去承担加速度,只有匀速是相等

在做“测量滑轮组的机械效率”的实验时,得到的一组平均数值如下;

1、第二种更省力2、第二种效率低3、动滑轮个数多,有用功一定时,克服动滑轮重做的额外功较大.不明追问.

测量滑轮组的机械效率时应该使钩码匀速移动一段距离还是竖直匀速移动一段距离?

应该是竖直匀速移动,机械效率=有用功/总功*100%,因为水平匀速运动没有做功,无法测出机械效率,所以要竖直匀速移动

测量滑轮组的机械效率器材有哪些

支架、弹簧测力计、刻度尺、滑轮组、长约一米的细绳、钩码

力学 滑轮组的机械效率

物体静止时读出的拉力大小F事错误的,正确的应该是在拉动物体匀速上升的时候,读出此时弹簧测力计的示数,这个才对原因:首先,静止和匀速上升时拉力大小是不同的,原因是运动时,滑轮的轴与轮之间是有摩擦的,这个