在班级举行的跳绳比赛,王敏同学1分钟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 19:05:23
在班级举行的跳绳比赛,王敏同学1分钟
跳绳比赛作文同学们推选我代表班级参加学校的跳绳比赛.在准备过程中,因为总是不能进入最佳状态,我心里很着急.是老师和同学们

星期五下午,我们郑大附小举行了一场别开生面的跳绳比赛.下午,同学们来到了学校,搬着各自的板凳.饶有兴致的来到了比赛场地—操场.每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来.我环顾了一下四周,拣哥哥学生都精力

王红同学参加学校举行的跳绳比赛,她 1 min 跳了120次,每次跳起的高度为5cm,已知她的质量是40kg,问王红同学

(1)王红同学跳绳时的功率是多少?已知:h=0.05cm1min跳了120次G=mg=40kgx9.8N/kg(没有注明用10N/kg就用9.8N/kg)求W:W=Ghx120次=0.05cmx392

跳绳比赛的好词好句

好词好句:古人云,上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.遂心有心有余而力不足以越毫厘,不敢彰己身之敏捷而远跳绳矣.  激烈加油紧张期待失望胜利失败兴奋努力  例文:星期五下午,我们郑大附小举行了一场

在一分钟跳绳比赛中,10名同学的成绩如下:(单位:个)

(1)平均数:(85+110+137+152+168+180+94+108+125+101)÷10,=1260÷10,=126;(2)将这组数据先按照从小到大的顺序排列:85、94、101、108、1

1.若要在班级跳绳比赛活动时比一比谁跳绳的功率最大,哪么在活动中必须测量的物理量有:___________

必须测量:人的质量m、跳起的高度h、跳一次的时间t(也可测量10次或更多次的时间)表达:P=mgh/t6m/s、360W物理公式:P=W/t=Fs/t推导:P=W/t=Fs/t=F×s/t=Fv

王红同学参加学校举行的跳绳比赛,她1min跳了120次,每次跳起的高度为5cm,已知她的质量是40kg,问王红同学跳绳的

∵m=40kg,g=9.8N/kg,∴王红的重力为:G=mg=40kg×9.8N/kg=392N,而h=5cm=0.05m,∴跳一次克服重力做功为:W=Gh=392N×0.05m=19.6J,1min

五年级20名同学举行跳绳比赛,其中跳绳个数的众数是120,出现了8次,其余同学平均跳绳的个数比全部参赛同

设平均数是x个.20x-(20-8)×(x+10)=8×12020x-12x-120=9608x=1080x=135答:平均每人跳135下.再问:确定吗再答:确定的,你可以代入验算一下。

某班共有学生50人,在参加学校举行的冬季运动会中,其中有28人参加跳绳比赛,34人参加踢毽子比赛,

28+34+42-50×2=24.按照最不利情况,每人参加两项,最后此班104人(真的每人两项……).把本该有的人减掉(每人两项所以把人数乘二)最后多出四个人,参加三项.

学校要举行跳绳比赛,同学们都积极参加,甲同学跳180个所用的时间,乙同学可以跳240个;又已知甲同学每分钟比乙少跳5个,

240-180=6060除以5=12所以甲同学跳180个花了12分钟同样,乙同学跳240个花了12分钟得出,甲每分钟跳:180/12=15乙每分钟跳:240/12=20

五年级20名同学举行跳绳比赛,其中跳绳个数的众数是120,出现了8次,其余同学平均

令其余12名同学一共跳了m个,(m+120*8)/20+10=m/12解得m=1740,则这些同学平均每人跳145个

学校举行跳绳比赛,取得前三名的同学恰好一个比一个大1岁,三人年龄成绩是990这三人的年龄各是多少

990=9*10*11三人年龄分别是9,10,11再问:请问具体过程是什么谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

小华若要在班级跳绳比赛时比一比谁跳绳的功率最大,那么在活动中必须测量的物理量有:质量、______、______;需要的

班级跳绳比赛时,要比一比谁跳绳的功率最大,应用磅秤测出同学的质量m,刻度尺测出跳起的高度h,用秒表测出t时间内跳绳的次数N,则功率的表达式P=Wt=NGht=Nmght.故答案为:跳起的高度;t时间内

学校举行跳绳比赛,每个同学跳三次.小丽前两次的平均成绩是97下,要使三次跳绳的平均成绩达到100下,小丽第三次要跳多少个

100x3-97x2=300-194=106下再问:对么再答:对的再问:一列火车每小时行72千米,另一列火车每小时行94千米.这两列火车分别从甲乙两站同时相对开出,行驶2.5小时后,两车还差24千米没

若要在班级跳绳比赛时比一比谁跳绳的功率最大

比消耗的热能,就是比体重,一分钟跳停,谁重跳的又多算谁赢.

求跳绳比赛班级加油稿!

美丽的花环是用荆棘编成的.不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力.“友谊第一,比赛第二”积极拼搏,赛出成绩,赛出风格.蓬勃向上的精神面貌.迎接崭新的未来吧!挑战运动极限,演绎健美人学!