在生活中有没合力完成一项任务的场面?写一段.

甲+乙的效率：1/3÷6=1/18乙+丙：(1-1/3)*1/4÷2=1/12甲+乙+丙：2/3*(1-1/4)÷5=1/10所以,甲效率：1/10-1/12=1/60丙效率：1/10-1/18=2/

（1）由题意可得，函数关系式为：w＝1600t（t＞4）；（4分）（2）1600t−4−1600t（8分）=1600t−1600(t−4)t(t−4)=6400t(t−4)．（或6400t2−4t）．

你就这样写,首先你可以先写一些合作行动的影片,剧情几句话带过,然后分析这些电影的主题,意义等,然后你可以吧你在生活遇到的需要合作的情况或者逆可以幻想类似的情况（幻想要求不夸张）也写出来,突出团队的思想

①W=1600/T②因为每天多生产200件就提前4天完工,所以每天多生产的总件数等于按原来速度生产的最后四天的总件数.200X(T-4)=1600X4/T(200T-800)T=1600X4T^2-4

设甲的工作效率为x,那乙工作效率为3xx+3x=1/6x=1/243x=1/8所以乙单独完成这项任务需1/（1/8）＝8小时

甲3天=乙5天甲乙相差：3+5=8天甲做3天,就和乙相差2天,要相差8天.甲需要做：（8/2）x3=12(天）

方程设合作工作x天,甲一天完成1/30,乙一天完成1/20,合作一天完成1/12.则1-x/12=(15-x)/30解得x=10天甲工作15天乙工作10天乙少工作5天

设任务量为1,师傅10天能完成,所以速度为1/10,徒弟5天能完成这项任务的三分之一,所以速度为1/3÷5=1/15师徒合做任务的三分之二需：2/3÷（1/10+1/15）=4天

机器的工作效率为f=1/(m`2),则x*f*y=1,即y=1/(x*f)=(m`2)/xy=(m`2)/x是个反比例函数

由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务.再看看其他同学：韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树.大家齐心协力的干着

难忘的一次拔河比赛辽宁省阜新市民族街小学四年一班闫博轩岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体

回答没见过

难忘的一次拔河比赛辽宁省阜新市民族街小学四年一班闫博轩岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体

由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务.再看看其他同学：韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树.大家齐心协力的干着

秋天到了,树叶黄了.小蚂蚁到外面找吃的东西.忽然一股浓浓的香味扑鼻而来,小蚂蚁跟随着香味走了过去,一不小心撞上了一根又大又香的肉骨头,心想：“这么大的肉骨头一定很好吃的吧.”于是,它用力的想搬起肉骨头

Hefinished/completedatask

你就这样写,首先你可以先写一些合作行动的影片,剧情几句话带过,然后分析这些电影的主题,意义等,然后你可以吧你在生活遇到的需要合作的情况或者逆可以幻想类似的情况（幻想要求不夸张）也写出来,突出团队的思想

写啊?还不如给你个话题你去自己想再问：额......再答：告诉你吧，我看过一部电影，叫《特种部队》你去看看吧pps里面有，再问：那个......我已经交了，那个......还是谢谢你了再答：你看了？再

建筑工人为了早一天把大楼建好,他们有的砌砖、有的浇筑混泥土、有的背沙子、有的开吊车、还有的运材料,安全负责人也在检查安全隐患,他们齐心协力、万众一心,争取早一天把大楼交付使用

设：工作总量为1甲一天干X,乙一天干Y4（X+Y）+16Y=1X=1/4-5Y=（1-20Y）/4Y〈1/20由题意得：1/X为整数,即4/（1-20Y）为整数1-20Y=2/3,1/2,1/3/,1