在百分数应用题中未知单位1的量用除法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 02:27:20
要知道百分数的分数单位是什么,首先要知道什么是分数单位,分数单位就是把单位1平均分成若干份,表示其中1份的数,其形式为1/n,百分数是一种特殊的分数,n只能是100,因此无论分子是整数还是分数,只要是
再问:我想问下r=3为什么3a方+3a等于2a+2额再问:了解了,谢
单位“1”的量×分率=部分部分÷单位“1”的量=分率单位“1”=部分÷分率
1.一件工程甲独做50天可完,乙独做75天可完,现在两个人合作,但是中途乙因事离开几天,从开工后40天把这件工程做完,问乙中途离开了几天?2.一个水池可容水84吨,有两个注水管注水,单开甲管8小时可将
关键是要找对组合,怎么说了,要一一对应,数量与分数要对应,如以下如例子有一份稿件,小明第一天录入了1/4第二天录入了3/8两天共录入1200字这份稿件共有多少字?设这份稿件的字数为单位11200字这个
解题思路:由题意可知:足球相当于篮球的百分之几=1+25%=125%;那么:篮球数量的125%是20个;所以:篮球的数量=20÷125%解题过程:学校有20个足球,比篮球多25%,篮球有多少个?解:由
1.一件工程甲独做50天可完,乙独做75天可完,现在两个人合作,但是中途乙因事离开几天,从开工后40天把这件工程做完,问乙中途离开了几天?2.一个水池可容水84吨,有两个注水管注水,单开甲管8小时可将
30%x-15%x=1040%x-20%x=300520%x-200%x=3004.2%x-3.6%x=0.8有一箱苹果,去年收3.6吨,今年比去年增长了20%,今年收成多少吨某小区要盖楼房,实际用了
分数或百分数的前面是单位1,例如;柳树是杨树的4/5,4/5的前面是杨树,杨树是单位1.对应量与对应分率,最好画线段图,比较明了.找准单位1.
解题思路:在括号中写出单位“1“的量解题过程:最终答案:略
谁比谁,谁是谁、谁相当于谁,谁占谁……后边的谁指的是哪个量,那个量就是1倍数.你说的这道题现价比原价,原价就是1倍数.就是你所说的单位1.但愿能帮上你,
把单位1分成几份,就得到几分之一.分的分数越多,所得就会越小.因此分数单位的分母越大,分数单位就越小.例如1/3
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?2、山羊50只,绵羊比山羊的4/5多3只,绵羊有多少只?3、看一本120页的书,已看全书的1/3,再看多少页正好是全书的5/6?4、
分数应用题1.学校图书室买480本新书,其中3\4是文艺书,文艺书有多少本?2.学校图书室买480本新书,其中3\4是文艺书,文艺书中2\9是故事书,故事书有多少本?3.果园里有梨树321棵有苹果树4
你可以看看单位“1”已知不已知,已知的话就是乘法,不已知的话,那肯定就是除法.再问:可是我找了呀,结果是错的!!再答:不可能啊,我以前都是靠这个的。再问:不信我找一道例题:某镇去年植树25公顷,今年造
[20,30]=6013.5×60=810(个)
挺简单的,以哪个为标准,那个就是单位1,如“甲是乙的几分之几”,就是以乙为标准,则乙就是单位1.如果甲比乙多或少几分之几,乙也是单位1,多则加,少则减.
把总量看成是1与未知量个数无关,主要是在不清楚总量的具体数值时为方便运算,才设总量为1.再问:为什么不设X呢?5天的话总量是1,效率就是五分之一,这样不会影响计算结果吗?再答:根据我个人的经验,一般遇
举例说明 例:甲.乙两仓库存货吨数比为4:3,如果从甲库中取出8吨搬到乙库,则甲,乙两仓库存货吨数比4:5,甲仓库原存货多少吨?从甲仓库取出8吨搬到乙仓库,甲仓库减少了8吨,乙仓库增加了8吨