4个部门,5个人,甲乙不能分到同一部门,有多少种安排方案-搜答案-大师作文网

此题无解,因为四个单数的总和必是双数,而9不是双数~

总数为4个人,每人分到1/4.一个12个桃子,每个桃子占,1/12

设甲班x人,苹果共有6+（x-1）13=13x-7个有题意两筐苹果的个数相同,并且大于100不超过200.乙班有1人分到5个,其余的每人分到10个,所以苹果个数是（1?5)个13x-7=（1?5),即

设有A、B、C、D、E五个宿舍（20\4)编号：甲A乙A甲A乙B甲A乙C甲A乙D甲A乙E甲B乙A甲B乙B甲B乙C甲B乙D甲B乙E甲C乙A甲C乙B甲C乙C甲C乙D甲C乙E甲D乙A甲D乙B甲D乙C甲D乙D

130=2*5*13既要大于4,小于20,可以分为5,10,13,这3种情况第一种分法:每个办公室5支,26个办公室第二种分法:每个办公室10支,13个办公室第三种分法:每个办公室13支,10个办公室

所有的苹果都原先放在那个篮子中,最后那个分到苹果的连篮子都拿走了

C（4,2）×A（3,3）-A（3,3）=6×6-6=36-6=30（种）答：共有30种分法.说明：C（4,2）是表示4名同学中选任意两名组成一个整体,共有C（4,2）=6种选法A（3,3）是表示选出

12个苹果平均装在3个袋子中,平均分给5个人,每个人分到12÷5=12/5个苹果每个人分到3÷5=3/5袋苹果

因为甲一人分到6个,其余每人分到13个,每筐苹果的数量大于100而不超过200个,所以由此可得苹果数可能为110,123,136,149,162,175,188；又因为乙一人分到5个,其余每人分到10

三名毕业生被分成两部分进入两个部门,既有C32=3种分法；这两部分被分到四个部门中的两个部门即为：A42=4*3=12；所有共有：3*12=36种

5÷8=5/8个

少就是12个,多就是96个不懂就问

鸽笼原理的综合运用~先把1,2球分了,A（2,3）表示A右边上边是2,下边是3...但是有两种情况还得乘以2...然后鸽笼原理,下3球飞来了,有三种选择,然后4球.然后5球...最后是3的3次方~根据

设甲班有x个人,乙班有y人6+13(x-1)=5+10(y-1)所以y=(13x-2)/10因为x,y均必须为正整数,所以x=4,14,24...(个位数为4)又因为100

设甲=X乙+丙+丁=3X-4乙+丙=2X+3所以丁=X-7甲-丁=7

1,3,5,9,9,5,1,3

设甲有2x个丙有：x+1个乙有：（x+1)/2+5个甲有：[(x+1)/2+5]/2+6个[(x+1)/2+5]/2+6=2x[(x+1)/2+5]/2=2x-6(x+1)/2+5=4x-12(x+1

设甲、乙、丙各分到x、y、z个苹果则：x=(1/2)y+6y=(1/2)z+5z=(1/2)x+1解得x=10,y=8,z=6所以共有24个苹果

设甲乙丙丁分别是xyzm,3x-(y+z+m)=4y+z-2x=3两式相加,得x-m=7望采纳,给俺分吧

.1÷5=1/5把一个苹果平均分给5个人每人分到五分之一个希望对你有帮助