壶口瀑布第二段几次从听觉上写-搜答案-大师作文网

写出了藤萝的形态特点,更形象的描写了藤萝颜色的变幻奇妙.

紫藤萝瀑布第一段与第二段各从花瀑的整体形状,色彩这2个方面进行了细腻传神的描写,表现了紫藤花的繁盛.

第四段:"我在开花!"它在笑.第五段:"我在开花!"它在嚷嚷.不能,因为它们形象的表现出了紫藤萝花的生机勃勃.不能

修饰手法,作者分别用了比喻和拟人表达了我的惊奇和震撼,表现了它顽强的生命力和作者对它的喜爱.怎么样,选我吧

是仿“不必说……也不必说……单是……”吗?不必说翻滚而来的浪花,自由翱翔的海鸥；也不必说清澈蔚蓝的海水,浩瀚无际的海面.单是这阵阵涛声,就已使我心旷神怡.

我刚教好.再问：速度回答再答：2次车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷；震耳欲聋的涛声

从未见过这么美丽的莲花,从水里冲出,仿佛在沐浴,在嬉戏,在不断地绽放.粉绿相颊的身上,向一簇美景,辉焕出精神的吻合.才看出那是一株水花迸溅的盘中之物

听是认知领悟泉的手段,而且着重从听觉角度去写美泉,空灵纵逸而又蕴藉深厚.（前面手段是老师说的,而且后面是我找的）

1）屠夫惧狼、屠夫御狼、屠夫杀狼2）愿为市鞍马,从此替爷征.3）万里赴戎机,关山度若飞.

我也在写--｜.我写的是1.缥缈2.（1）依依不舍（2）所见：戏台在灯火中……满被红霞罩着了（3）所闻：吹到耳边的又是横笛,很悠扬.仅供参考,错了别找我.(希望没有错）喝喝!

不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹；也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的景色.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这

不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹；也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的景色.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这

草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,

W=mghp=w/t=mgh/t=3000w这些水从顶端落到底端的过程中,重力做功的功率为_3000___W再问：答案上为3000W，没具体过程。再答：p=w/t=mgh/t=50x10x9/1.5=

第一节：简要介绍壶口的地理位置,游览的次数第二节：描写了雨季时的壶口瀑布,是壮观的景象第三节：描写了壶口上游的气势第四节：河水在龙漕里的特点——凝重第五节：描写出了水的力量第六节：通过赞美黄河的性格,

形成瀑布的原因很多,主要原因是：组成河床底部的岩石软硬程度不一致,被河水冲击侵蚀得厉害,形成陡坎,坚硬的岩石则相对悬垂起来,河水流到这里,便飞泻而下,形成了瀑布.也可以说,河水在河道中奔流,遇到河床的

1,用的拟人手法,将瀑布描写的更加生动形象.2,对瀑布所给他带来的意境和感悟以及心灵上的共振,让他激动不已,欲抒发心中感慨.3,借物抒情,三人称,把瀑布拟人化,让人倍感亲切.

从赏花忆花和思花也是从花形花色和花香写的我不知道对不对,但是是老师讲的!

作者:梁衡壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里.[交代地点]第一次是雨季,[交代时间]临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸.”[

视觉：一道霓虹妆点的巨龙沿黄浦江,蜿蜒而下,闪耀着灼灼其华.听觉：汽笛的轰鸣,人声的交杂形成了一个巨大的音符漂浮于这座城市的上空.嗅觉：微醺的酒气,美味的香气引导着你的味觉,心灵和脚步.