复数的四则运算
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 11:39:21
你用的什么软件?如果是微软的那个,进去的时候,创建新项目选CLR,里面有一个windows窗体应用什么的(具体名字忘了),建好之后它就是个窗口的样子,那些按钮文字什么的都可以再右边的工具箱里找,然后搞
你要题?再问:是的,帮帮忙再答:http://zhidao.baidu.com/question/293840375.html?an=0&si=1http://zhidao.baidu.com/que
解题思路:本题主要考察复数的概念和复数的运算,一般先利用复数的运算法则化简,再利用复数的概念分析解答。解题过程:附件
解题思路:考查复数的模解题过程:
x^2+2x+1=1=>x=0或x=-2x^2-2x-2>2=>x=-2
usingSystem;namespacedoing{classdome{staticvoidMain(string[]args){doublea,b,c;Console.Wr
加法把两个数合并成一个数的运算把两个小数合并成一个小数的运算把两个分数合并成一个分数的运算减法已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算已知两
加法把两个数合并成一个数的运算把两个小数合并成一个小数的运算把两个分数合并成一个分数的运算减法已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算已知两
1.z1+z2=(3+4i)+(3-4i)=62.z=(3-i)-(i-3)=6-2i3.AB=-1+2i,AC=-2-3iBC=AC-AB=(2-3i)-(-1+2i)=3-3i4.z1+z2=(a
解题思路:复数的运算。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
设集合{(x,y)|x∈R,y∈R}在集合上定义加法:(x1,y1)+(x2,y2)=(x1+x2,y1+y2)减法:(x1,y1)-(x2,y2)=(x1-x2,y1-y2)乘法:(x1,y1)*(
解题思路:解答过程可见上传附件,-----------------------------------------------------解题过程:最终答案:B
小学数学计算数学的主要内容是:(整数),(小数),(分数)的四则运算
解题思路:首先,解这个关于复数z的方程,求出复数z,z=(-1/2)+(1/2)i其次,确定这个复数z对应的点的坐标,Z(-1/2,1/2)判定这个点所在的象限,解题过程:附件最终答案:B
是的,只是要注意虚数和实数之间不能加减,注意i的平方是-1就是了
设z=a+3i,则根号(a²+3²)=1-a解得,a=-4∴z=-4+3i∴-iz=3+4i(1+i)³=2i·(1+i)=-2+2i原式=(-2+2i)·(-iz)/(
#includestructfushu{intx,y;};voidcount(structfushu*m,structfushu*n);voidmain(){structfushum,n;printf
解题思路:此题考查复数的基本运算以及复数模的计算公式:其中复数除法,分子分母要同时乘分母的共轭复数;复数的模等于根下实部方加虚部方解题过程:
可以看成等差*等比的数列题S=i+2i2+3i3+…+2004i2004iS=i2+2i3+3i4+…+2004i2005相减(1-i)S=i+i^2...+i^2004-2004i2005=(1-i
x^2+xy+y^2=0x^2=-y(x+y)y^2=-x(x+y)所以x/(x+y)=-y/xy/(x+y)=-x/y而(x/y)^2+x/y+1=0所以(x/y)^3=1同样(y/x)^3=1`所