夏感文章开篇就说充满整个夏天的是一种紧张

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:18:08
夏感文章开篇就说充满整个夏天的是一种紧张
文章开篇的写作手法有哪些?

开篇,下面几种手法:1、可以用诗经里的赋比兴手法.比如说,兴,是先言他物的.2、也可以用引用的手法.如名句、箴言之类的3、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈...4、或是采用题记的方法.显得隽

夏感第一句 模仿充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.写出春冬秋的句子

二.描写春天片段落春晨瑕想清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴

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1.充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿.2.好处:显出夏天的热烈.沸腾:热烈而又欢快.3.涌是接连不断,一个接一个,而拥是簇拥,没有那种热烈的气氛.P

夏 阅读题原文充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律.好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊

1.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只想着快割,快割;麦子上场了,有想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空遮上了云.麦子打完了,该松口气了,又得

夏感的课后练习充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样.山坡上的芊芊

这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺.充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律火红的太充满整个夏天的是

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1,紧张,急促,热烈2,夏天,承接了春天,紧接着是冬天.在夏天,春天种下的植物都在生长着,秋天就可以收获了.3,赞美夏天,赞美劳动者

充满整个夏天的是一种( )的旋律-夏天的色彩是( )的-夏天的旋律是( )的-大声( )这个...

充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.夏天的色彩是金黄的.夏天的旋律是紧张的我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季.《夏感》梁衡

求关于感恩文章的题记充满诗意就行,

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情

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1.本文主体部分的写作顺序是?答:时间顺序.2.作者为什么“想大声地赞美这个春和秋之间的黄金的夏季”答:因为春天的结束后迎来播种的季节,在这劳动的季节里结束是秋天的开始.表现了夏天劳动人民的辛劳的精神

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表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民.体现了夏天的特别之处,更加表现了对劳动人们的无限热爱与敬佩,使我们领会到了辛勤的劳动人民工作精神,赞扬了夏天与劳动人民

仿照例句,把下列语句补充完整 例:充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.充满整个冬天的是

充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.充满整个冬天的是一种宁静、安详、和缓的图画.自拟

模仿充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.写出春的句子.

充满整个春天的是一个宁静、温暖、祥和的旋律.

文章:充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.

1.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地2.金色主宰了世界上的一切3.吹送着已熟透了的麦香

仿照例句:"充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律

充满整个秋天的是一种跳动、欢乐、幸福的音符

充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律 是不是比喻句?

紧张、热烈、急促的旋律是一种比喻,夏天是本体,紧张、热烈、急促的旋律是喻体

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律.

视觉:山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.听觉:轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声的长鸣.嗅觉:金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田

模仿充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.写出冬的句子.

充满整个冬季的是一种安详、清凉、宁静的旋律.

文章的题目是:夏之韵1充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律.2好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样

夏的韵律诗紧张的,人们的每一根神经都被绷紧;夏的韵律是热烈的,火红的太阳烘烤着一片金黄的大地;夏的韵律又是激促的,在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺.

“充满整个夏天的是一种紧张,热烈,急促的旋律”作者为什么不用“炎热”而用“热烈”?

炎热是描写环境的用词.而热烈是描写人物情绪的词语.夏感是在描写整个夏天辛勤劳作的人们,歌颂他们,而不是描写夏天的风景.