4年级上册语文作文[写沈阳故宫]园地一

难忘的开幕式2008年8月8日晚,北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活.爱是

1漫画早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱.小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭背着书包就上学去!　　他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味.她向四周看了看

题目：书是我的朋友内容：书海浩瀚,知识无穷.古人常云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”从中可见,古人对书可谓情有独钟.自古以来,书本就是人类的好朋友.早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世；上至

爸爸,妈妈我想对您说亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你们说：每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书房

在每天形形色色的人群中,你是否发现了不文明的现象?有时只差一步就能扔进垃圾桶的垃圾,你是否将它捡了起来?有时不小心把别人绊倒了,你是否把他扶了起来?文明——只差一步.有一天,我走在大街上,天空很晴朗,

这基本就是一篇小论文、给你了三方面的选择、你选择一方面来论述、就比如说讨论上网利弊这个、就论述一下你认为上网是好还是坏、如果是好、你认为好在什么地方、如果是坏、你认为有哪些地方还需要改进与加强、这种作

由一幅图画所想到的今天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源.这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里

在五年级上学期的语文书中,有许许多多精彩的文章,唯一令我感受最深的是——《艾滋病小斗士》.是他,面对艾滋病顽强斗争,是他,还自信满满地演讲.他,就是课文的主人公——恩科西.本文描写了恩科西与艾滋病作斗

互相帮助才能成功互相团结互相帮助的蚂蚁“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道

早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱.小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包就上学去!他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味.她向四周看了看,发现路

你业五年级啊,我也是,这次作文要写说明文,你可以随便介绍一样东西,比如家用电器,就是微波炉吧,你可以在开头想一个非常与众不同的引子,就像《新型玻璃》那课,以一个小故事来引起你要介绍的物品.然后你就可以

孩子,学会用自己的语言去描述、体会.考试的时候你是不能依靠别人的.加油吧,自己好好去想,总会想出来的.

1.运用空间说明顺序来说明的.2.(1)介绍太和殿的外观,规模,内部布局,位置和太和殿的作用.(2)因为它是整个建筑群的中心,也是最容易突出皇权的地方.

Frank的人教版八年级语文上册第十四课《故宫博物院》学案14、故宫博物院学习目标：1、理清本文说明顺序,初步了解故宫博物院2、了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感3、灵活运用本文

一.结构分析第一部分(第1段)：概括说明故宫称属、历史及现状.第二部分(第2——15段)：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能.第三部分(第16段)：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见.二、文章主旨本文

再答：呃不好意思第一个是qing第四声再问：Thanks再问：第一个读qing四声么？再答：嗯

qing（四声）ao（二声）liu（二）li（二）zao（三）pan（一）中轴线金銮（luan二声）店

一.整体感知1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一.2.为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序.二.语段精读阅

多在网上找点关于五年级语文作文如何写的视频,试试看行不行.要不就去问你们老师,让他教教你该怎么可以完全掌握写作文的要点

橡皮,我想跟您说说心里话,告诉您我对你的后悔.　　橡皮先生,您来到我这里是那么洁白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点,而后来岁月像一样带着你变了.　　我无情的把您扔进了铅笔盒,让那些黑黑