大学教育的特征-搜答案-大师作文网

高中教育和大学教育首先教育目标不同：高中教育属于通才教育,基础教育.大学教育属于专才教育,职业教育,阅历越高,越发明显.高中生和大学生的生理、心理差异大,因此教育方式差异很大.中学教育管束较为严格,被

随着启蒙运动出现的,在文艺复兴之后,进步意义：否定了神的学说,倡导人的作用,主张追求现世的幸福14至17世纪西欧的文艺复兴,是在人文主义思潮的促激下展开的.因此,要深刻地理解这一思想解放运动,就必须弄

primaryeducation【初等,即小学】secondaryeducation【中等,即中学】tertiaryeducation【高等,即大学】再答：经常见你回答知友的问题哦^ω^再问：谢谢——

在中世纪晚期,随着欧洲社会的复兴,新兴城市中逐渐出现了一批知识分子.这些知识分子群体在西方社会缺失专门教育机构的背景下,以10世纪的学术复兴为契机,以行会组织为参照,组建大学社团,并最终导致西方大学的

1、教育主要处于原始的平等状态2、没有专门的教育机构和专职的教育人员,教育与生产劳动紧密结合.3、内容简单,只有与日常生活密切联系的劳动知识,没有阶级性.

1．大学毕业生在就业时有许多考虑的因素,如待遇、专业、工作地点…¨2．对该优先考虑的因素持有不同的意见3．我的看法OnJob-huntingPrioritiesWhenagraduatehuntsfo

觉悟高的都去支教,或者去难民营做志愿者.觉悟一般的都去校外实习或者组织各种社团什么的.觉悟低的也有去陪酒的.

Attendanceoftheimportanceofuniversityeducation

China,asadevelopingcountry,isdeterminedtocatchupwithandevensurpassthedevelopedones.Ithinkthatoneofth

培养学生的独立思考.

abd理由:无阶级性社会性与劳动相结合言传身教+模范

西周六艺教育内容：礼、乐、射、御、书、数.其中礼分五礼（吉、凶、宾、军、嘉）；乐分六乐（云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武）；射分五射（白矢、参连、剡注、襄尺、井仪）；御有五御（鸣和鸾、逐水曲、过君表

教育现代化的内在特征：教育民主化和教育主体性.前者包括两层含义,一是使受一定程度的教育成为公民的权利与义务,即满足所有公民受教育的希望.二是指教育过程的民主化.后者也有两层含义,一是尊重学生个体的主体

INaclassroominanycountry,theteacherteachesmorethanartandhistoryor"language".Heorsheteacheswhatisknow

培养人的悟性对事物看法的全面性还有学会与社会接触在一个就是专业技术人才的培养

现代教育的特征有公共性、生产性、科学性、国际性、终身性和未来性.全面发展　　培养全面发展的个人的理想和理论走向现实世界.这是现代教育区别于以往教育的基本特征.现代教育之所以称为现代教育,首要之点就在于

翻译还是什么?再问：翻译再答：What'stheaimofuniversityeducation?再答：可以给一个好评吗？谢谢再问：不好意思，我想要的是知道用英语解释大学教育的内容再答：对不起，我做不

大学教育对于年轻人的未来必要吗?许多人都心存这样的疑惑.如果仅限于经商,我认为这种教育似乎并不必需,商业更需要的是敬业和勤奋的精神.事实上,对于许多年轻人来说,在他们应当培养全力以赴的工作精神时,被父

你要进行选择题呢,还是让我们把答案给你写出来?

最明显的区别是对思想与思维的扼杀.