大学英语2第二单元课文总结
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先看整个句子的时态,是过去式对吧?所以用would.我当时想到我将会是一个非常糟糕的记者……这是过去某个时间想的,所以用过去将来if本来是该引导条件状语从句的对吧,但是这里只用了分词结构,因为if本身
1.Ifyoucouldsingthissongfortimes,thechildrenwouldpickupthewords.2.Wealltryourbesttoassuretheoldmanth
第八单元把时间花在为钱苦恼上1最近一次股市大跌后的几小时内,我就打电话给我的福特汽车商,订购了我前一天试开过的旅行车.正如我的朋友们明确指出的那样,道琼斯工业平均指数与我的财政状况并无多大关系,不应该
能不能发下英文的
他用自己的双手实现了梦想麦克斯·亚历山大阿尔弗雷多·金尼奥内斯-伊诺霍萨弯着腰在田地里采摘西红柿,炙热的太阳灼烤着他的肌肤.很少有美国人愿意为了一星期挣区区155美元去干这个活.在加州中部这个方圆10
学习方式哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行,阐述他对中西方不同的学习方式的看法.中国式的学习风格霍华德·加德纳1987年春,我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京
ummaryofSectionA(Unit6)Summarizethetextwiththefollowingphrases:1.makeadifference2.leadtosuccess3.sug
职业混乱它的感觉很好对自由的一天的假期.从昨天开始,不同呆在宿舍里,享受阳光有另一种休息.或者,你可以称这只是休息一天.这些天,一首名为新窝华令我从不厌倦听.忘记你的工作和与老朋友给了我一个优秀的心情
发给你再问:2363194740@qq.com非常感谢再答:已发,查收之
1.Thereisaquietthatblanketsthewholearea,disturbedonlybythealmostwhisperedvoicesofthepeople.寂静充满了整个地区
讲海德中学以品德至上伟办校宗旨,因教导问题少年有方而闻名遐迩的.
抓住课文中心,找出中心句,并整理笔记,把重点一一列出,在进行整理.其实就和写课文的中心思想差不多,但是废话不可以太多,要做到简而精,尽量把重点浓缩在一起就行了.
课文原文有吗
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扬起自信的风帆银色的希望串联成闪烁耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信.你听见了吗?黎明的山谷每天都在曙光中呼唤:自信,是通往未来的黄金道,一步一个脚印.自信,是回响在耳畔的天籁,一声一份力量.自信,
汗我也是正在学新视野2···不过我们老师不太留作业讲的也不细你可以买本参考书看汉语意思写~~不然就和同学参考一下吧同胞啊~~~好运~~
qualities4.具体图片5.一种积极的6.名字成见7.偏见霍霍t8.名字可以影响一个人的evaluationThe作者描述方法产生影响.改变她的名字后黛比琳,一个女人现在在她的职业生涯非常成功.
第二单元友谊课文A老朋友天各一方,你心有何感?你是否努力保持联系?有时候写信的事很容易会一拖再拖,总以为明天有的是时间.然而,正如这则故事所表明的,有时我们拖得太晚了.也许读一读这个故事会让你提起笔来