大数据分析与应用

解题思路：铁与硫酸铜反应，得到硫酸亚铁溶液和铜单质。对于整个反应而言，每溶解一个铁（固体质量减少56g），将析出一个铜（固体质量增加64g）。既固体质量存在变化，则根据质量差进行求算即可。解题过程：根

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金星的半径约为6073公里,只比地球半径小300公里,体积是地球的0.88倍,质量为地球的4/5；平均密度略小于地球月球直径约3476公里,是地球的3/11,太阳的1/400.月球的体积只有地球的1/

第8题二极管正向电阻忽略,R2与R3并联,阻值为5/3KΩ,再与R1串联分压得到A点电位约3.6V,二极管电流ID=3.6-0.7/2=1.45mA第9题,假定二极管截止,A点电位由电阻分压2/2+0

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解题思路：本题外界条件为恒温恒容，反应为氢气和碘蒸汽反应生成碘化氢气体，符合反应前后气体系数和恒定的气体反应，则可能出现等效平衡状态。反应特点为等比例投料，投料加倍，则变化量加倍，平衡量加倍，反应前后

所谓三大指标是在一定语境下的,重要的指标有频响,增益,输入阻抗,输出阻抗优劣是相对其他两种组态而言的,各有不同的特性再问：还是不明白再答：共射优点增益高缺点输入阻抗低频响窄共基增益高频响宽输入阻抗低输

思路分析：碳酸钾为盐,氢氧化钠为碱.在初中范围可知：盐和碱若可以反应,应该符合复分解反应的条件,既产生气体、沉淀和水.由于二则没有符合复分解反应的条件,故二者不可以反应.

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B；按计算机应用分类只有A、B、C；D是按其应用问题信息处理的形态分的

解题思路：本题关键点为最终反应后是容器中压强为零，既反应后无气体剩余。分析所给物质可知，甲烷可以在氧气中燃烧，得到二氧化碳和水。二氧化碳可以和过氧化钠反应得到碳酸钠和氧气；水可以和过氧化钠反应，得到氢

我的理解（如果没有,请指出）：的微分流器类型/抽象代数/实变函数/功能的分析的基础课程.偏微分方程的一类问题（包括大量的课程,包括基础课程和后续课程）.偏微分方程最?难的.课程是很重要的,因为它是一门

1、首先获得人口数据,利用ARCGIS里面制图功能,制作人口密度图,2、制作铁路5公里的缓冲区3、利用该缓冲区剪切土地类型要素,并将剪切的成果再继续导出类型为草原畜牧的.4、重采样坡度数据,重分类,小

1、检验样本是否有关联.2、检验两个样本是否同质,能否合并.3、能离析相关源,看总本中到底是哪几个项目间相互有关联.

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解题思路：根据题意可知,本题反应实质为稀硫酸与足量的锌粒反应.得到锌离子和氢气.化学反应速率取决于参与反应的物质的浓度,浓度越大,反应速率越快;浓度越小,反应速率越小.本题要求不影响氢气的总量,则应该

卡方检验,通俗说,就是结果的不成比例,是否是由于误差造成的.我举个例子：比如说,某校男生5400人,女生3600人,其中有100名男生乙肝表面抗原阳性,50名女生乙肝表面抗原阳性,问男生的乙肝表面抗原

几年级?

影响力大小分析,没有这样的说法.你的意思我明白,我以为是从如下的分析中可以得出你较为满意的结论.1.两者之间的相关分析,相关系数大,说明二者高度相关.2.建立以创新能力相关数据为因变量,高校研发能力相

解题思路：如下解题过程：解析：（1）因为降冰片烯中含有环、双键。所以是环烃，也是不饱和烃，不能使烷烃（从名称上可以看出是烯烃），也不能是芳香烃，因为不含有苯环。（2）分子式为C7H10（键线式的每一定