大班语言活动 猜动物谜语
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Itissmall.Itisbeautiful.Itisblackandyellow.Ithasapairofsmallear.Ithasfourlegs.Ithasalongtail.(这是一、二年
谜语一:大象耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干.谜语二:螃蟹八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,里常把泡沫吐.谜语三:青蛙身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳.谜语四
Whatkeycanrunitself?什么钥匙自己会跑?——Monkey.(猴)2.Whatisthemostdifficultkeytoturn?什么钥匙最难拧?——Donkey.(驴)3.Myn
动物谜语大全及答案【字体:大中小】耳朵长,尾巴短.只吃菜,不吃饭.(打一动物名)兔子粽子脸,梅花脚.前面喊叫,后面舞刀.(打一动物名)狗小姑娘,夜纳凉.带灯笼,闪闪亮.(打一动物名)萤火虫一支香,地里
幼儿园教案:动物怎样过冬 教师:屈老师 [活动目标] 1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感. 2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系. [活动
一、活动名称: 《小动物怎样过冬》 二、活动目的与要求: 1、通过观察、探索了解一些小动物的过冬方法,知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己,帮助幼儿获得天冷须防寒的经验,增强
我认为是猪,因为愚公移山,愚妇填海,我个人认为是有点愚蠢的.又因为代代相传志难改,这点猪身上有,那就是懒.而望眼欲穿空等待,正是猪在等着主任喂饭吃.所以我认为是猪!
最近貌似这种骗人的东西很多,我劝楼主别上当了,这谜面可以有很多种解读,你别看他事先放了答案,其实他背地里会有动作根据买的人多少来改,绝对让输的人多赢的人少,然后他编个说辞曲解下谜面就行了.
活动过程 一、出示动物图片 1.请幼儿仔细观察它们的翅膀,是什么样子的,有什么特点. 2.引导幼儿分析讨论. 提问:刚才你看到了哪些动物?它的翅膀是什么样子的?它会飞吗?” (幼儿相互讨论,
谜语1:山陡路险真遥远仙居逸静不愿显深山灵气它享尽还算自在无人管.9仙鹤谜语2:兄弟五六个个个长耳朵有个神仙种反在顶上座.35黄鳝谜语4:长夜漫漫岁月追大陆人盼宝岛归中华祖先只一个华夏子孙血脉连.24
活动目标:1、引导幼儿初步理解故事内容,体验互相关心、互相帮助的快乐和重要.2、鼓励幼儿大胆想象,用清楚的语言积极地表达自己的看法.活动准备:自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯一、观察、感知1、小
活动内容:动物是怎样睡觉的活动目标:1.了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己.2.乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣.3.知道
有些动物靠积极的狩猎来获取食物,利齿锐爪,感觉敏锐,体魄矫健是其特征.有些动物则采取等待和伏击的方法.
动物谜语大全及答案\x04\x03【字体:大中小】\x04\x03耳朵长,尾巴短.只吃菜,不吃饭.(打一动物名)兔子\x04\x03粽子脸,梅花脚.前面喊叫,后面舞刀.(打一动物名)狗\x04\x03
像猫不是猫,身穿皮袄花.山中称霸王,寅年它当家.(打一动物名)老虎脚着暖底靴,口边出胡须.夜里当巡捕,日里把眼眯.(打一动物名)猫四柱八栏杆,住着懒惰汉.鼻子团团转,尾巴打个圈.(打一动物名)猪鼻子像
谜语答案:壁虎(避虎避开老虎)
细细长长一根绳,绳上长着两眼睛,大人小孩都害怕,时常出现草丛中.自编的见谅.又想到一个我感觉很合理,也是自己编的:”没有虫子(字)和它一个样“.
独立鸡群必出头,开坪巧布双象士,灵蛇犹如蜃楼虚,桃李迎春梅含笑.你的枰字错了谜底对照物1光明-马2银玉-蝴蝶3太平-水龙4只得-野猫5安士-和尚6日山-鸡7井利-金鱼8元吉-鹿9青云-仙鹤10金官-乌
耳朵长,尾巴短.只吃菜,不吃饭.(打一动物名)兔子粽子脸,梅花脚.前面喊叫,后面舞刀.(打一动物名)狗小姑娘,夜纳凉.带灯笼,闪闪亮.(打一动物名)萤火虫一支香,地里钻.弯身走,(打一动物名)蚯蚓一样
激发幼儿学习儿歌的兴趣. 2.巩固有关动物和爱吃食物间的对应关系. 活动准备:小鸡、小猫、小狗、小羊的角色图,张开大嘴巴可塞食物的立体教具,虫子、鱼、骨头、青草等纸质食物,家的场景. 一、一