大自然真美二年级作文怎么写

大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示.你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏.夜来香悄悄绽放,又萎谢了.若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了.花蕾初

大自然的启迪大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是：.

带学生去感受大自然,让他们说说体会.再让他们查查资料,了解大自然,说说有什么启示!再让他们写下来!

这是关于写大自然启示的相关资料：（可参照一例自由发挥创作）1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光；3.

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大自然给了人类很多的启示.蝙蝠利用超声波定位,给了人类发明雷达的启示；人类受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机；人们从茅草划破手指的启示,发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着

【1】敬爱的大自然阿姨：我是一名学生,我在一个温暖的班集体里,生活得很快活.现在,你发现了吗?河水变得清澈见底,蓝天上的小鸟自由自在地飞来飞去,森林里的树木不再减少,而在增多……这一切的一切,都是您在

我是一棵小草我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子.当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖.我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面

我是大自然中的一员——小草我没有“贵夫人”的牡丹那样鲜艳.也而没有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花那样亭亭玉立.更没有全身涂满高级香水的白皮肤“小天使”桂花那样芬芳.而我只是一棵小草,既没有花儿的

蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益.在二战期间,德军包围了列

蒲公英的孩子每年春天,田野里就会有好多带有小绒球的蒲公英,蒲公英上的这些小绒毛作用可大啦.春天到了,蒲公英的花朵就会变成小果实,而且,每粒果实上都长出一层白绒毛.他们互相挤在一起,聚成一个圆溜溜的白绒

清晨,太阳醒了.早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨.新的一天开始了.早晨的声音是热闹的

你看下雨了,蚂蚁搬家就是一个例子了啊!作文是这呀写：一天,我独自回家.一边走一边看风景,走着走着,我看见许多蚂蚁成群结队地走.我跟着它们,蚂蚁们走进了较高的土壤,开始筑巢..我看了半天,突然,豆大的雨

自然,有云的地方,一般都有清风.哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢.站在地中间

仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压

简单的可以开头大自然的各种你认为美妙的声音,然后写一些对大自然的感悟,最后总结全文首位呼应.

自然的形态包括两种：一种是经过劳动改造的自然景物,另一种是未经劳动改造的自然景物.经过劳动改造的自然景物,凝聚着人的劳动,是人类改造自然的直接现实,自然与生活的联系是直接的,明显的.因此,我们较容易理

追逐自然的踪影/走进大自然秋日习习的凉风吹过我的耳梢,淌进我的心房,捎来了秋的气息,我心中吟唱起《秋天》.迈着轻盈的步伐,勾画着愉悦的心情,哼着舒缓的小曲,走进“梦的森林”.徜徉在湖边的石头路上,迎面

很多事情大自然都会给人以启示,这不,在我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示.　　在一个阳光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景.正当我不经意低头时,突然发现一块白

在这个世界上,空气污染已是十分普遍的了.而在几十甚至上百个世纪前,这个世界上,从来都是蓝天白云,碧水青山的.那天,蓝宝石一般；山,像波涛汹涌的大海里那时起时伏的波浪；河,像一条碧玉带子,小鱼们,在清澈