大师作文网天津初升高政策47高中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 06:50:22
1.1)若k=0时,y=-2x不可能恒为负数∴k≠02)若k≠0时,则所给函数为二次函数要使对于任意实数x,y=kx²-2x+k恒为负数说明图像开口向下且与x轴没有交点∴k
我也刚中考结束,我妈给我在明师报了名,我去看了的,感觉那儿老师挺不错的,没有架子,给我做了个分析也蛮好,我觉得挺中肯的,要不然你也去看看.
背一下单词,为高中做一下准备,没事看一下电影（英语版）
4-10ThisweekIdidn’tdomanywonderfulthings.IwenttolearnwashingphotoswithmyclassmatesonJuly1st.Itwaseas
解题思路：元素解题过程：最终答案：略
物理先来必修1.2.3.数学也开1.2.3.暑假看完这基本已经很厉害了
化学就是背元素啦,背原子对电子的束缚能力就OK啦
你可以直接去买一些高一的英语阅读书,很多高校招生都是从那里选的,如果你有能力的话,也可以开始学着做大学四级英语,像重点高中都会从高一开始训练,一般来说,招生的难度不会小,所以可以尝试做一下.(^V^)
①scientists主语hope谓语thatthemysterywillbesolvedsomebody宾语从句themystery主语willbesolved谓语bysomebody状语②It形式
学英语吃力,更应该立足课本了,不应该眼高手低看课外的,否则恶性循环我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很
原式=(x+3y)(2x-3y)+4(x+3y)+10x-15y+20 十字相乘法=(x+3y)(2x-3y+4)+5(2x-3y+4) 提取公因式=(x+3y+5)(2x-3y+
等会
这个应该是有很多重叠到无数的~个人见解——第一种做法：∵根号（2+1）
1.采用因式分解法2.采用韦达定理3,采用韦达定理,千万别忘一种情况：题目是指方程,要考虑X=0的情况
①=(x²+x+1)²+(x²+x+1)-12=[(x²+x+1)+4][(x²+x+1)-3]=(x²+x+5)(x²+x-2)
/>∵a,b是方程2x²-4mx+2m²+3m-2=0的两个实数根∴Δ=(-4m)²-4×2×(2m²+3m-2)≥0得：m≤2/3由韦达定理得：a+b=2m,
观察等式左边,因x项是6次,所以,x6≥0,而开放次数偶数4,必须满足根号下为非负,所以y5≥0,x可取任意实数所以y≥0那么开方后x需带绝对值,而y本身就是非负,所以不必加绝对值.
a=1/3b=1/9由题意知两个条件a是方程一个解将a带入得2a^2-a+b=0；方程只有一个解得（a-1)^2-4b=0联立上面两式得a与b关系3a=2-9b再带入上式任意一个解出
大部分是初中知识,但是会有一部分难度较大的题是高中的题,但可以运用初中知识解答出来
现有初高中数学知识存在以下“脱节”1．立方和与差的公式初中已删去不讲,而高中的运算还在用.2．因式分解初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解,对系数不为“1”的涉及不多,而且对三次或高次多项式因式分