奇特的树,写出第二,段画线句运用的说明方法,比现在出,这样说明的作用
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青春,是一首充满旋律的音乐,跳动的音符拨动着我们年幼的心弦.青春,是一场酣畅淋漓的绵雨,细细的雨滴滋润着我们干涸的心田.
飞流直下三千尺,疑是银河落九天.再问:谢谢!还有吗?平凡点的。再答:天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。
1.第(3)段画线句的字里行间饱含了作者怎样的感情?2.第(5)(7)两段都运用了怎样的修辞手法?其中"温暖"和"清凉"有两层意思:第一层的意思是指什么?第二层的意思又是指什么?这两段和下文第几段相呼
人总是要死的,但死的意义有不同.
1、引出说明对象“垃圾新大陆”,激发读者的阅读兴趣.2、列数字,作比较,突出“垃圾新大陆”的面积之大3、不能.4、C5、(1)人类废弃的塑料垃圾;(2)一部分流入大海;(3)随着时间的推移,分解成越来
……我的童年时美好的,有许多美好的回忆,其中看着并期待小鸡的出生就是其中美好的一件事.我记得……
景色美再问:完整一点再答:小溪等你要写完整就行:-D再答:景色美在什么地方也可以写
因为他们没有第一个登上南极点,而是被阿蒙森抢先,他们没有为国家赢得荣誉,所以他们害怕回家.不一定对啊,不过我是我们班语文尖子……因为他们
把榆树放在“风中”、“雨中”、“阳光”下描写,表现榆树的不同情态.写榆树的叶子,用沙滩上的蚌壳作比,独特新颖,极富想象力和儿童情趣,突出了榆树的熠熠生辉,生机勃勃.
试为解答如下:11、写出了雨中树叶刷刷作响;雨中树似笼着烟雾;太阳下榆树叶闪闪发亮的不同情态.(2分)写出了榆树的高大和繁茂.(2分)12、“我”:活泼顽皮(或:好动)、自由自在(或无拘无束)、对外在
白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜.《秋浦歌》飞流直下三千尺,疑是银河落九天.《望庐山瀑布》黄河之水天上来,奔流到海不复回.《将进酒》
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春.当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧
1.怎么样2.打电话给他3.给妹妹的洋娃娃做t恤4.住在一个小镇上5.将波萝放在你的手上6.吃饭时间7.度假8.从我这里学英语9.谈论10.忙碌的一天
1.犹豫不决 2.陌生 3.重视
第二段文字呢?你下一次把答案贴上,提问归我好了.再问:山中避雨再答:急死我了,把你所说的“第二段”贴上来。巧妇难为无米之炊。
1.黑 2.升3.痛苦4.坏
与行道树现在的处境形成对比,突出行道树所在环境的恶劣.
1.粗心 2.懒惰 3.偶尔 4.寒冷
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴.