她把我安顿 阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 04:05:38
.A2.祖国3.爱国主义(热爱祖国)4.①托付姐姐把自己的心脏带回祖国去;②托付朋友把祖国的泥土撒在自己的棺材上.5.不好,因为改过后的句子带有商量的浯气,而原句是——种非常肯定的语气,能够更好地表现
1.是文章题目吸引读者兴趣,点明主旨.2.作者对孩子的天真可爱的喜爱,作者感受到了孩子的心很纯洁,希望有更多这样的年轻人.3.(1)“住”使用了拟人化的词语,表现了孩子纯洁的内心和天真的想法.(2)“
6、“也许是没出息的,怎么年纪越大,思乡越切.”句中“没出息”,字面意思是没有发展前途或没有志气.很明显,这里不是这个意思.你能说说它的意思吗?前面“也许是”三个字意味着“没出息”并非肯定之语;“没出
文章内容:请把我埋得浅一些\x0d二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童.他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少.\x0d有一个小女孩,和她的母亲一起被关押在集中
考试告诉她答案贝
1.写出反义词狐疑(相信)打量(忽视)照顾(伤害)沉寂(喧闹)2.本文中有两处前后照应的句子,请你用“—”画出来.(把句子复印下来就行)今天是她的生日,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像
合乎情理啊.体现主人的友善、温和.
这个泥土有着特殊的意义,它是祖国的泥土,代表着祖国.埃斯内尔把泥土称为礼物送给肖邦,就是要他无论走到哪里都不要忘记自己的祖国!因为人到快死的时候所牵挂的必然是最重要最放不下的事情,而肖邦要求把自己的心
第一段(第一自然段)写萧伯纳一次在莫斯科访问时与一位小姑娘玩了很久; 第二段(第二至四自然段)写临别时萧伯纳对小姑娘说出了自己的身份,但小姑娘出乎意料的回答,使他为之一震; 第三段(第五自然段)定
21.夸张表现出“我”的警觉与惧怕22.“颤抖”是因为“我”接受孩子荔枝的激动心情;“僵硬”是因为面对孩子的天真纯洁,自己有羞愧之情23.柔软莹白24.(1)小姑娘给“我”和其他人分发荔枝.(2)小姑
1.是按时间顺序写的.从“1830年、1848年、不久、诞辰125周年”看出来的2.身染重病的肖邦让姐姐吧他的心脏带回祖国3.肖邦身在异国,身在祖国.他十分热爱祖国和人民,表达了波兰人民对肖邦的怀念以
1.A2.祖国3.爱国主义(热爱祖国)4.①托付姐姐把自己的心脏带回祖国去;②托付朋友把祖国的泥土撒在自己的棺材上.5.不好,因为改过后的句子带有商量的浯气,而原句是——种非常肯定的语气,能够更好地表
用严厉告诉我她对我的爱,爱到极致落下泪,替我穿衣
短文写出了埃斯内尔说话时的动作紧紧握住和神态表情深情的后面的我不知道
21.夸张表现出“我”的警觉与惧怕22.“颤抖”是因为“我”接受孩子荔枝的激动心情;“僵硬”是因为面对孩子的天真纯洁,自己有羞愧之情23.柔软莹白24.(1)小姑娘给“我”和其他人分发荔枝.(2)小姑
比喻生动形象地描绘出小女孩歌声清新委婉,深入人心,以此反衬集中营气氛的阴暗沉闷.不能,僵字更能突出纳粹士兵所受到的心灵震撼.残酷地纯真无邪的撞痛一词说明了人们当时在小女孩的话语中受到震撼,从麻木中清醒
1、因为花园里的“小北海”是主人仿照北海的景物布置的,详尽写是为了表达主人对亲自选材、亲手堆叠“北海”这种做法的自豪、满足的感情.2、(1)连用4个动词“想”,强调表现作者思乡情感之浓烈.(2)写路途
1.本文是按时间顺序写的.从“1830年”,“1848年秋天”,“125周年”这几个相关的词语看出的2.肖邦请姐姐把自己的心脏带回波兰.3.因为肖邦热爱的祖国波兰.他的心自然要在波兰,这突出叻肖邦对祖
1.本文是按时间顺序写的.从“1830年”,“1848年秋天”,“125周年”这几个相关的词语2.至爱所在,心之所在.3.因为肖邦到维也纳后并没有忘记自己的祖国,他把对祖国的怀念灌注到音乐里,直到身患
她不是一棵树丁立梅 我是在丽江古城看到那个女人的,靛蓝的大褂,靛青的裤,腰系百褶围裙,典型的纳西族装扮.女人很老了,皮肤松弛,多皱褶.她盘腿坐在一方檐下,守着一堆绣花鞋垫,对着熙来攘往的人,风吹不动