大师作文网如何保护湖水环提倡书
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 04:01:52
（1）不可过度开发,文物遗迹所承受的参观能力是一定的,超过了这个能力,文物肯定会有所损毁,这种损毁可能是微小的,、不易察觉的,但等到你发现它的时候,恐怕已失去了补救的可能. （2）在维修扩建文物古迹
1、不随地吐痰2、保护地球上的生物3、用完水及时关闭水笼头4、多种花、草、树木把您打扮的更漂亮5、保护臭氧层6、不随便丢垃圾7、垃圾分类8、回收废电池9、尽量不排放乌烟10、不浪费纸张《保护地球》演讲
爱护臭氧层,要求我们每个人都采取实际行动去少用或者不用对臭氧层有损害的氟氯碳、哈龙、氯氟烃、甲基溴等物质,因为使用包含这些物质的产品会导致对臭氧层的消耗.下面列举在日常生活中含有消耗臭氧层物质或生产中
人不犯我,我不犯人；人若犯我,我必犯人!其实也可以借助法律的武器保护自己!再问：法律的武器保护自己好吗？再答：那是当然的啊！用法律去制裁那些违法的人……
环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己.今天是环境保护日,我们就从身边的学校环境开始,同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上
文物古迹分类太多了……比如,土遗址,古建,革命教育基地……就光土遗址病害就有很多,具体问题具体解决啊,
不杀生是不可能的,我们吃的肉就是杀了牛羊猪的生,而适当地杀这些非频临动物而且繁殖快的动物,对环境并无大碍.保护生物圈的意义很大,把它们统统归纳起来,一句话,就是为了人类自己的生存.生物圈被破坏,即使人
1.在保证海洋资源可持续利用的基础上,强化开发深度和广度,提高开发的科技含量,不断提高海洋开发和海洋服务领域的技术水平,加快先进适用技术的推广应用,争取海洋经济增加值的最大化.综合开发利用海洋资源,提
不随便乱砍树木,经常给它浇水,施肥,冬天注意保暖
戴口罩是必须的,有条件的买台好的空气净化器
污染源治理节水、截污、引水、清淤
其实无氟是个概念上的错误,要说无氯才对.主要是氯原子对臭氧层的破坏,使臭氧层中的O3变为O2.臭氧层能吸收紫外线,以免过多紫外线,通过大气层照射到地球上,过多的紫外线会使地球上的生物受到很大程度的损害
因为工厂的污染,家乡那清澈见底的湖水不复存在了,很让人难过.
武松打虎要宣传的不是虐待动物而是描写武松这个人的勇猛.如果非要曲解这个含义的话,那老虎要吃武松,难道他要束手就食?
1、维护生态平衡.2、关爱生命.3、人类和自然和谐相处.
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保护地球,我们应该从自我做起,积极响应国家所提倡的低碳生活方式,尽量使用新能源,保护人类共同的家园地球.不要问我什么事低碳?我可以告诉你捡拾塑料袋,少使用塑料袋就是迈向低碳生活的第一步.看是一个小小的
绿野仙踪这个故事跟保护动物有何意义上的联系?题目是我心中的自然保护区吧?再问：是一个征文活动，围绕cctv少儿频道的“绿野寻踪”节目，我想写关于人类保护野生动物，或人与动物之间的故事，希望指导一下。再
保持生态平衡,比如说老鼠灭绝了,猫头鹰没有了食物,它也将灭绝.食草动物灭绝了,食肉动物没有了食物,就会互相残杀,最终灭绝.食肉动物灭绝了,食草动物没有了天敌就会迅速繁殖,植被将遭到破坏,最终也会灭绝.
保护环境功在当代利在千秋追求绿色时尚拥抱绿色生活同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡积德行善造福后代百年大计环保第一我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不