如何判断非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系.

动宾：该主语是动词的承受着.主谓：该动作是由主语发出的,是动词的实施者.

非谓语动词的形式主要取决于与逻辑主语之间的关系,比如,分词做状语的时候,如果与逻辑主语是主动关系,则用ing形式,如果与逻辑主语是被动关系则用过去分词形式,一般情况下,分词作状语的时候,逻辑主语就是句

请问两句中的非谓语动词instructing是现在分词作非限制性定语修饰asignboard其逻辑主语就是其所修饰的词compared是过去分词也是作非限制性定语修饰themomentwhen...其

现在分词代表主动,过去分词代表被动.决定非谓语动词变成主动还是被动,很简单,你记住三句话：（1）如果这个需要变化的动词是及物动词（或者是及物词组）,在句子中,它后面跟了宾语,那么这个动词（或词组）就变

Swimminginthelake,Jim'sfootwascutbyarock.前面用的是Swimming,表示主动,所以后面句子的主语应该是人.

非谓语动词的特征：1如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语.StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好.（studying后跟宾语）Tohelphimismyduty.

Hereceivedatelegram___(read),mothersick.就近原则,看前一个词（telegram逻辑主语)与read是主谓关系Don'tletthemaganize___(rea

非谓语动词,顾名思义,是不能作谓语的动词.既然是动词就应有施动者.一、动词不定式它的施动者我们称之为它的逻辑主语.一般情况下它的逻辑主语用for加上宾格人称代词表示,放在不定式的前面.如果表语是个表示

D给你解释一下：这句话意思是：他补充道：如果这个计划被通过执行,那我们就可以为公司创造很大的利润.其中你可以把headded当成插入语句子直接变成一句条件假设句但是分析句子成分的时候你要注意he才是主

这里的不定式是主语补语（也有说是目的状语的）,它是由动词决定的.再问：那大哥这里的非谓语动词的逻辑主语和主句的主语为啥不一致啊再答：这是修饰动词的，不见得非要有逻辑主语的

havingdone

我们知道,动词的非谓语形式有三种：不定式、v-ing形式和v-ed形式.非谓语的逻辑主语,也就是在逻辑上存在的关系.它不像动词作谓语时,主语和动词存在主动或被动.1.不定式.如：Itisveryhar

Anyonehearingabouttheescapedprisoner_______(被判刑)to10yearsinprisonwillbepersonallyrewardedbythejudgew

非谓语动词作状语是书面语中常见的一种语法现象,是同学们学习的一个难点,也是每年高考的一个考点.非谓语动诃作状语常考查动词不定式一般式(todo)和一般被动式(tobedone)、现在分词一般式(doi

实际上只要单词认识,句子能读懂,叫什么关系并不重要.一下是我对你的问题的回答：Thecountryisdeveloping.这个国家在发展.country是主语,isdeveloping是谓语.Iti

非谓语动词,指的是在句子中不以正常形式出现,不直接跟在主语后面的动词,逻辑主语就是这个非谓语动词的主语.在从句中,逻辑主语必须与句子主语一致,就是说非谓语动词必须是修饰主语的.例子：1,lilyran

不定式、现在分词为主动.如：TolearnEnglishwell,weshould.【we为tolearnEnglishwell的逻辑主语】Havinglivedabroadformanyyears,

你得先判断非谓语动词在句子中所充当的成分.情况如下：非谓语做状语时判断其与主语之间的关系,非谓语做定语时判断其与被修饰词之间关系,非谓语做宾补语时,判断其与宾语之间的关系.

独立主格结构.

ComparingAwithB,itwasfoundthat...CombinedwiththeresultsofSTH,itcanbeconcludedthat我认为吧,这个应该从意思上来看,分清楚