如何复述小学五年级33课

一、做好“两定”1、定学习目标2、定竞争对手,树立我要超越对手的信念二、课前预习,找出疑难不懂得问题在课堂上多留意老师的讲解,并能做到不耻下问三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争课堂上的知识

复述是主要内容吗?1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.放映了小嘎子顽皮、机灵、富于心计、争强好胜的个性特点.2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,

如果是五年级的学生的话,就应该多做一些数学题,最好从基础做起,而不是只攻难题.其次英语方面也是不可忽视的,除了记单词,背课文之外,还应练口语

起因：有一个少年,他琴弹得很不好,受到大家的嘲笑.经过：他很沮丧,来到一个没人的公园拉琴,发泄.我看到了,就以“聋子”的身份,教他弹琴,渐渐的.结果：他的琴艺进步了,可是他不知道我是音乐学院的教授,知

要多练,要勤练,练时认真,不刻苦没好成果!我支持你!我代表所有老师为你加油哦!

1935年秋天,在长征途中,由于“我”和两位小同志生病跟不上队伍,所以指导员让老班长照顾我们.我们的食物很快吃完了,老班长在洗衣服时看到了鱼,便用针做了一个鱼钩,每天钓鱼烧鱼汤给我们喝.老班长自己却从

最简单一个例子.Isaid：“No.”改成She/Hesaid：“No.”Isaid:"Idon'tlikethatone".改成She/Hesaidshe/hedoesn'tlikethatone.

在以前,天火在人们的心中一直是一种可怕的东西,所以人们都把天火看作是上帝的神圣之物.这个谜团在18世纪才被美国科学家富兰克林解开.科学家富兰克林却不认为天火是上帝的怒火,他大胆的推测：天火只是人们熟知

如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时

除了好好听讲,就是要学会做课堂笔记,把自己不懂或很重要的纪录下来,以便复习．还有就是要多动脑,积极举手回答,不怕答错,只怕不敢答

建议你可以多做些PPT（放点英语歌曲）,常常跟学生互动.不要仅限于练习.

U3p10写Kitty对妈妈说这一学期要的学习文具,p11写Ben和Eirc看阿姨怎么做蛋糕的p12写同学中有什么但没什么,下面是词语,很简单p13写Kitty和妈妈去商店买校服,p14写Kitty和

循循渐进,劳逸结合吧.每节课的课后习题要跟上,主要是要确定学生是否理解了,讲课的时候用点教具好理解.

这篇课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这时候和群后玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,敢做敢为的特点.要好好学习哦!

v任何一种学习都是有意识的行动,需要内部动力系统去激励和推动,这种动力系统就是学习动机,它是影响学生学习数学的重要因素.强的学习动机对学生的数学学习非常有利,强的学习动机会使学生们以最佳状态进入数学学

1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还

你的阅读资料必须是正规出版社出版的,不正规的资料提出的问题有时对大人来说都难以回答.做阅读题时,不妨多读几遍,对清楚理解全文大有裨益.小学阅读,问题几乎都能从原文中找到答案.还有就是平时多读书,写读书

我经常用的一个办法,而且超级有效!你背单词的时候就拿张白纸,边念边写,按照这个词语的读音记忆.比如：international（国际的）你可以这么背in-ter-nat-io-nal把一个词语细分,按

复述技巧包括两个方面：一方面是复述事实,另一方面是复述情感.首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来.接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节

我和峰是一起长大的好朋友,几乎形影不离,小时候,如果妈妈找不到我,不用多问,我一定在峰家里.就这样一眨眼,我俩都长大了.直到有一天,我发现峰不再是以前的他了.他开始一连几天不回家,每次见他,他总是在抽