如何开展高中语文教研

组织科学教师上科学公开课,可以是实验课、多媒体、演示课；科学教师全员参加听课,课后组织评课,评出课中的优点和要改进的地方,有助于共同提高.（没有条件可以创造条件上可以上的课）如：物体的沉浮、热胀冷缩、

针对存在问题全体教师共同研究,共同商讨,采取集体备课的形式开展.

校本教研,就是以校为本的教学研究,学校是研究的基地,教师是研究的主体.教育教学中出现的问题是研究的起点,研究的归宿是解决这些问题.校本教研,是促进教师专业化成长与发展的有效途径,也是保证学校办学特色的

湖南省华容县梅田湖镇中心小学刘芳\x0d我们学校是一所乡村小学,由于各种条件的限制,我们的教研活动与先进地区的学校比起来肯定落后了很多.但我们却一直在努力.我们不指望能赶上或超过条件好的学校,我们只希

新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点,以课堂观察为手段,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展.校本主题教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主

如何开展小学语文特色教研活动特色教研核心是“特色”二字,所有教研活动均落实在“特色”上.学校应形成“特色”氛围：“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长.”我认为,可从以下角度开展小学语文特色教研活

随着国家新一轮基础教育课改的不断推进展.就如何有效开展物理教研组的校本教研活动,我谈谈自己的看法：一、物理教研组对“校本教研”的理解第一：“校本教研必须以学校发展为本”,强调必须从学校的实际出发,紧密

提高教研组活动的有效性.教研组作为一个教学研究最为基层的实体由来已久,但是并不意味着教研组活动都是有效的,高效的.我理解中的有效性有这样三层意思：　　效率：是指工作总量与工作时间的比值,应放弃“事倍功

如何有效开展小学语文教研活动一位哲人曾说过,你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换之后每人还只是一个苹果；而你有一种思想,我有一种思想,你我思想的交换绝不只是两种思想.教研活动是教师成长的一条途径,那么

做好作文教研对提高农村作文教学质量是项很重要的课题.农村学生的作文缺乏个性,缺乏语言,缺乏作文的氛围.但是并不缺乏题材和材料,可用于作文的平台很多,如何发掘农村学生写作文的潜力,运用有用环境是值得教研

听课,集体备课,讲座,讨论.

如何开展教研活动作者：赵永菊(通识甘肃平凉静宁二期通识二班)多数学校的科组长并不能真正起到组织教师有效开展教研活动的作用,原因是多方面的.其一,是因为科组长自己平时从没有看重自己组长的身份,当然也就对

——以有效的教带动高效的学吴存英摘要：在新课改背景下,语文教师要以有效的教学理念为指导,进行有效的课堂教学,使语文课的课程计划、课程标准和课程目标真正落到实处,让学生得到应有的发展.因此,研究和讨论高

首先在学期初要制定明确、详细的教研计划,然后根据教研时间和计划按部就班地实施就可以了.教研计划要包括本学期所要开展的全部活动（听课活动、比赛活动、学习活动、家园共育活动等等）.各位任课教师畅所欲言,相

摘　要：实施新课程对地理教师设计课堂、组织教学、整合资源等能力提出了更高的个性化要求.要解决这些问题,必须开展有效的校本教研活动.

教育为本,质量为魂,教学质量是幼儿园工作的生命线.看似平常并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律.在大力倡导开展园本教研的今天,听课评课活动的开展与研究显得非常重要.近日,民乐县第二幼儿园中班组针对

如下作为参考：一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革二、优化教研常规管理,提高工作的实效性.三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力.四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗

它是通过“研”而优化“教”,达到提高教学质量的目的.那么什么样的教研活动才能通过“研”的手段来达到理想的目的呢.本文就学校怎样开展教研活动谈一点看法.学校的教研活动主要是通过教研计划、教研过程、教研效

（钳屯小学王海云）强化校本教研是教师专业成长的必然要求,是促进学校发展、教师发展、学生发展,提升学校办学品位的必由之路.以我校开展校本教研工作为例,谈谈如何有效地开展校内教研活动.一、正确认识校本教研

教研活动,顾名思义,就是搞好教学研究工作,是提高教学质量的一种活动形式.长期坚持搞教研活动,有利于及时地传递新的教学信息,推广教学经验,推动教学改革的深化,提高教师的整体素质,这无疑起到了不可低估的作