如何提高孩子的语文阅读理解能力

要做好语文阅读.要通读全文.看清题目.答案通常分3种:答案就在问中原句;答案在文中各处,需要找出,并自己归纳;还有一种靠的就是对文章的理解(这必须靠平时大量阅读积累,这类题分数不会占太多)关于格式:如

研究年轻成年人的读写能力的专家卢卡斯说：“父母必须用老师的教育策略来教育他们自己,开始正规的教育之前要需要很长一段时间来练习阅读.”让孩子成功的阅读如果你打算建造一所房子,你不会随便抓一堆砖头,就盖房

小学生都这样,不要太着急.他喜欢看书这很好,对学好语文很有帮助,至于您说他不会应用,是不是缺乏引导呢.可以让他给您讲书上说了什么,其实无形中就是锻炼他的表达与概括,其实就是一种阅读理解.接下来,您可以

初一年级的话说明课外书读的少.平时的生活也比较单调.建议去找一些短篇文章,比如周波《棉花糖》之类……多和孩子交流对生活中一些事情的看法,叛逆期临近,家长应该主动缓解紧张关系

多做一些这方面的题,积累经验

首先就是选择材料的技巧,要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料,必须经过大量的实践训练.这样不仅可以学英语,还可以丰富知识面,一举两得.其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”,只

不管是小升初,还是平时语文考试,语文阅读理解都是孩子们容易失分的题目.怎样提高孩子的语文阅读理解能力呢?以下几点阅读规则和技巧,可以借鉴一下.（一）读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗

我是数学老师,说一句外行话.提高孩子阅读理解能力的最好方法是：每天和孩子一起读一篇短文.然后随便聊聊这篇文章.

【答】：阅读短文其实不难,主要是孩子读得不耐心,没有完全读明白.速成的方法是买一些阅读训练题目,有这样的书卖,您可以选择性给他做.最根本的方法还是让他多读书.《少年博览》也挺好的,说明孩子阅读能力其实

解题思路：关于阅读能力的提高是语文学习过程中较难的方面，因为除了基础知识，语文考试主要考察阅读能力与写作能力。在平常学习时要大量阅读，还要会阅读，养成做批注的习惯，只是一个长时间的积累过程，过于急功近

其实挺简单的,就是你每天给他读一个小故事,慢慢的让他自己看故事,小说什么的,时间长了,阅读理解能力上去了,也聚集了不少文化知识.

首先就是增加自己的词汇量,平时多练习一下就会有进步的.

在做阅读理解的时候,有的学生洋洋洒洒写了一大篇,但得分却很低,究其原因是没有真正理解,没有答到点上.阅读理解主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力,如果一个学生这两方面的能力比较欠缺,就会答不到

一、每天保证8小时睡眠-晚上不要熬夜,定时就寝.早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求.\x0d二、学习时要全神贯注-玩的时候痛

增加阅读量,选择与孩子智力、年龄、或学段相符的课外阅读读物,能够有效提高孩子的阅读能力.

主要关注年龄：学龄前至小学中低年级）\x0d——美国阅读专家的建议\x0d目的：帮助孩子从阅读对象中收获意义——这是一种很关键的技巧.\x0d当孩子渐渐长大,他需要从书本中获取重要的信息.\x0d1、

还是要多读啊,可以先快速浏览一遍,知道大概内容,然后抓住中心细读,了解了作者所要表达的思想.如是要应付考试,就一定不能放够每一个描写的细节.

楼主你好：我觉得你这种方法也可以.可如果只是死做题是不行的.其实各种阅读题是有技巧的.如在做“某个词是否可以去掉这样的题的时候.应从两方面答.1这个词在文中起到了什么作用2去掉了这个词会怎样,可以请老

多大的孩子,小学生需要培养他的数感,中学生则是运算能力和推理能力,关键是兴趣,培养孩子的钻研精神,首先要指导孩子把基础知识掌握牢固,养成认真审题的习惯,逐步培养把问题与知识相结合的能力,知识会了是第一

我也是初二的学生，我语文年级第3，先说说我的学习方法吧。首先，从文言文讲起，文言文一定要多看，上课要非常非常认真，做好笔记以后，下课后把全文用自己的话翻译一遍（先不要看笔记，因为自己先翻译才知道自己哪