5个朋友握手,小王握4次,小林握3次,小平握两次,小强握一次,小春握几次
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 15:05:01
1.两个朋友彼此握手问候,共握1次手;三个朋友彼此握手问候,共握3次手;若n个朋友彼此握手问候,共握手½×n×(n-1)次;2.①1=1²;②1+3=2²;③1+3+5=
设小李和小王原各有邮票X张、Y张,列二元一次方程组X:Y=4:3(X+15):(Y-8)=5:2把二式化简(两内项的乘积等于两外项的乘积3X-4Y=0(1)5Y-2X=70(2)(1)·2-(2)·3
x:y=4:3(x+15):(y-8)=5:2你解开这个答案就是小李和小王原有邮票的数
小王小李原有卡片为4:3.假设小王为4X,则小李为3X.后来小王3X+15,小李4X-8.这是为5:2.那么就有(3x+15)/(4x-8)=5/2.可以算出X=5.那么小王有20张,小李有15张.
小春和小林,小王握过手,亲,回我消息,我给你发图,现在发不了::>_
4个同学握手次数:3+2+1=6次5个同学握手次数:4+3+2+1=10次...同理:n个同学握手次数为:(n-1)+(n-2)+...+2+1=n[(n-1)+1]/2=n^2/2(二分之n的平方)
1)时间比:5:4效率比:(40÷4):(60÷5)=10:12=5:62)甲乙比:3:1,比值是1,乙和甲的比:1:4/5=5:4
两个朋友:1次三个朋友:C(2)(3)=3次四个朋友:C(2)(4)=6次N个朋友:C(2)(N)=N(N-1)/2思路:不管是多少人,一次握手需要2个人才行,所以只要从N个人当中任意选出2个人的组合
第一个小朋友和4个小朋友握手,第二个小朋友和3个小朋友握手,第三个小朋友和2个小朋友握手,第4个小朋友和1个小朋友握手,第五个都握了一轮了,不用再握了,所以列式为4+3+2+1=10(次)我就是教小学
n(n-1)/2次即2人握1次,3人握3次,4人握6次,5人握10次,6人握15次,n个人握n(n-1)/2次
1、这个题目描述有问题.如果“见面时每两个人要握手(一次)”,应该是每人都是握5次.2、(1)明明握手5次,自然每个人都和明明握手了,当然包括毛毛(2)东东握手4次,思思的1次握手跟的是明明.所以东东
第一题:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45第二题:1、1、4;1、2、3;1、3、2;1、4、1;2、1、3;2、2、2;2、3、1;3、1、2;3、2、1;4、1、1;共10种不同的分法.第三
根据题意:a→bced,b→a,c→ade,d→ac,总上可知e→ac,∴e握了2次,故选B.
33个人互相握手,总共握528次手;n个人互相握手,总共握n*(n-1)/2次手
5位:5+4+3+2+1=1550位:50+49+48+.+1=(50+1)*50/2=1275n位:n+(n-1)+.+1=(n+1)*n/2
10个同学设共有n个同学,可以让他们一个一个的来握手,首先让第一个同学,和其他所有同学握手,需要握n-1次第二个同学再握手时,不需要和第一个同学握手了,需要握n-2次.第n-1同个学需要握1次所以共需
你跟着我的顺序画个图:首先小王4次,那就是每个人都握到了,连起他们来.你可以在小王头上画个圈儿表示他已经考虑完了.然后小强一次,恰好就是和小王的那个.所以小强不能再和别人连了,在小强头上画个圈儿然后小
3+2+1=6,如果不懂事那就是0次
1+23+4+……+n-1=n*(n-1)/2