如图,有一块长.宽2a的矩形铁片,将其四个角分别剪去一个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 06:19:28
如图,有一块长.宽2a的矩形铁片,将其四个角分别剪去一个
如图,有一块矩形空地,一边是长为20米的墙,另三边由一根长为34米的铁丝围城,却与墙平行的一边有个1米宽的小门,已知矩形

设空地宽为X米,则长为(34-2X+1)米,得X(35-2x)=125解得X1=5,X2=25/2,当X=5时,长为25,当X=25/2时,长为10,∴矩形的长和宽分别是10、5或25/2、10再问:

初中数学题:如图,是一块矩形ABCD的场地,长AB=102m,宽AD=.

用平移法,最后得到长(102-2)*宽(51-1)的长方形,5000㎡

初二奥数,难死了!如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长10厘米,宽4厘米,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落

1、问题实质为在AD上找到一点P,使得角BPC为直角2、为此我们可以以BC为直径,以其中点M为圆心,作圆3、该圆与AD有两个交点,任选其中一个为P,此时角BPC为直角4、过P作BC的垂线,垂足为N5、

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不

此题最简单的方法是用勾股定理加方程.∵ABCD为矩形∴∠A=∠D=∠ABC=∠DCB∴△APB,△PDC为直角三角形∵△PHF为直角三角形∴△APB,△PDC,△PHF都是直角三角形设AP为X,则PD

如图,小明家屋前面有一块矩形空地,空地上有三棵树a,b,c,小明想在矩形的空地上建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛边上.

(1)做BC,AB的中垂线以两线交点为圆心(O)OB为半径做圆(2)∵∠BAC=90°,∴BC是直径.∵AB=8米,AC=6米,∴BC=10米∴△ABC外接圆的半径为5米∴小明家圆形花坛的面积为25π

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为5cm,将你手中足够大的直角三角板P

三角板两直角边能分别通过点B与点C,此时AP=4.理由如下:设AP=x,则PD=10-x,在RtABP中,PB2=x2+52,在Rt△PDC中,PC2=(10-x)2+52,假设三角板两直角边能分别通

如图,某小区内有一块长、宽比为2:1的矩形空地,计划在该空地上修筑两

1、等量关系:原矩形面积-小路面积=草坪面积2、设原来矩形的宽为x米,则原来矩形的长为2x米原矩形面积x•2x小路面积x•2+2x•2-2×2则x•2x

在一块长120m.宽100m的矩形草坪中间修建一个菱形花坛,如图,菱形的长对角线比短对角线长20m,且菱形的面积是矩形面

面积是120x100x1/5=2400平方米设长对角线x米x(x-20)÷2=2400x^2-20x=4800x^2-20x-4800=0(x-80)(x+60)=0x1=80x2=-60(舍)长对角

如图,在一块长为a m,宽为bm的矩形荒地中央建造一座花园,在花园四周修建宽度为xm的小路,求花园的面积.

依题意,得(a-2x)•(b-2x)=ab-2(a+b)x+4x2(m2).答:花园的面积是(ab-2(a+b)x+4x2)m2.

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,

(1)设AP=xcm,则PD=(10-x)cm,因为∠A=∠D=90°,∠BPC=90°,所以∠DPC=∠ABP,所以△ABP∽△DPC,则AB/PD=AP/DC,即AB•DC=PD

如图,是一块矩形纸ABCD的场地,长AB=102米,宽AD=51米,以A,B两处入口的宽都为一米,余部分种植草坪,求草坪

由图可知:矩形ABCD中去掉小路后,草坪正好可以拼成一个新的矩形,且它的长为:102-2=100,宽为51-1=50.所以草坪的面积应该是长×宽=100×50=5000.

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为8cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与

三角板两直角边能分别通过点B与点C,此时AP=4.理由如下:设AP=x,则PD=8-x,在Rt△ABP中,PB2=x2+42,在Rt△PDC中,PC2=(8-x)2+42,假设三角板两直角边能分别通过

数学题一块长为a (cm)宽为b(cm)的长方形地板中间有一条裂缝(如图).

(a+1)乘以b减a乘以b(a+1)xb-ab=ab+b-ab=b答:产生的裂缝的面积是b平方厘米.

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10厘米,宽为5厘米,将你手中足够大的直角三角板 急,

三角板两直角边能分别通过点B与点C,此时AP=4.理由如下:设AP=x,则PD=10-x,在RtABP中,PB2=x2+52,在Rt△PDC中,PC2=(10-x)2+52,假设三角板两直角边能分别通

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:(1)能否使你的三角板两直角边分别

学校有一块长14米,宽10米的矩形空地,准备将其规划,设计图案如图,阴影应为绿化区(四块绿化区为全等的矩形),空白区为路

绿化矩形长边为X,则道路宽度:14-2X,绿化矩形短边:1/2[10-(14-2X)]=X-2,∵四周出口一样宽广且宽度不小于2米,不大于5米,得不等式组:14-2X≥2,14-2X≤5解得:9/2≤

【例3】如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm ,宽为4cm ,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:①能否使你的三角板两直角边分别通过