如图5-1-14所示,线段AD过圆心O

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:40:59
如图5-1-14所示,线段AD过圆心O
如图,已知线段AB上有两点C,D,AD=5,CB=44,AC=2/3DB,求线段AB的长.

∵AC=AD-CD,AD=35∴AC=35-CD∵DB=CB-CD,CB=44∴DB=44-CD∵AC=2/3DB∴35-CD=2/3×(44-CD)∴105-3CD=88-2CD∴CD=17∴AC=

如图,已知CD是线段AB上的两点,BC=1/4AB,AD=1/3,CD=5cm,求AB,BD的长.

设AB长为X,则AB=X,BC=1/4X,AD=1/3X,CD=AB-AD-BC=5cm,则X-1/3X-1/4X=5cm,解一元一次方程,有X=12cm.(不要操啊!要弄懂了才行啊!毛主席说过:好好

(1)已知如图B.C两点把线段AD分为2:3:4三部分M是AD的中点,AD=6,求线段MC的长,用几何语言回答

首先,你给出的图是错误的.以上的图是根据你所提供的题目画出来的.设AB长为x,则BC=x/2,AD=2x/3所以CD=x+x/2+2x/3=26解方程得x=12即求AB长度为12.

如图(1)所示,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,E、F、G分别为线段PC

(1)证明:连接DE,EQ,∵E、Q分别是PC、PB的中点,∴EQ∥BC∥AD.∵平面PDC⊥平面ABCD,PD⊥DC,∴PD⊥平面ABCD.∴PD⊥AD,又AD⊥DC,∴AD⊥平面PDC,∴AD⊥P

如图,B,C两点把线段AD分成2:4:5三部分,M是AD的中点,MC=1,求CD的长度

设AB=2k则BC=4k,CD=5k∴AD=11k∵M是AD中点∴AM=5.5k∵AC=2k+4k=6k∴MC=0.5k=1k=2∴CD=5k=10

如图,已知线段BC=2cm,AD=5BC,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF的长

EF=BC+EB+CF∵E、F是AB、CD的中点∴EB=1/2ABCF=1/2CD∴EF=BC+1/2AB+1/2CD=BC+1/2(AB+CD)=BC+1/2(AD-BC)=BC+1/2(5BC-B

如图:点C,D,E分别是线段AB线段BC线段AD中点,则线段EC与线段AB之间的数量关系

没有图形如果A、B、C、D、E在同一直线上关系是:EC=AB/8理由:设AB=8a则根据点C,D分别是线段AB线段BC中点的条件得:AC=BC=4a,CD=BD=BC/2=2a所以AD=6a因为E是A

如图5所示,已知线段a,b (a>b),画一条线段,使他们等于a+2b.

画一条足够长的直线,用圆规取出线段a的长度,以直线上任意一点为圆心,画半径为a的圆1,以这个圆与直线的交点为圆心,画半径为b的圆2,再以圆2与直线的不在圆1内的交点为圆心,再画一个半径为b的圆3,圆1

如图,C为线段AB的中点,D是线段CB的中点,CD=1cm,求图中AC+AD+AB的长度和.

∵CD=1cm,D是CB中点,∴BC=2cm,又∵C是AB的中点,∴AC=2cm,AB=4cm,∴AD=AC+CD=3cm,∴AC+AD+AB=9cm.

如图,B,c两点把线段AD分成2:3:4的三部分,点E是线段AD的中点,EC=2cm,求:(1)AD的长;(2)AB:B

(1)EC=AC-AE=(5/9-1/2)AD=AD/18=2cm所以,AD=18*2=36cm(2)AB:BE=AB:(AE-AB)=(2/9)*AD:(1/2-2/9)*AD=2/9:5/18=4

1、如图7-1-4所示,线段AB=BC=CD,M是AB的中点,C=1/2ND,且AD=24厘米,那么MN=___CM

第一题不完整.第二题等于32,根据题意画图可知第三题,如果是单选就是D,如果是多项就选A.C.D再问:第一题答案是什么?再答:你给的条件“C=1/2ND”不正确,如果是CN=1/2ND那么MN=_4/

(1)如图①,直线a与线段AB能否相交?(2)如图②所示,射线OM与线段PQ能否相交?

(1)如图①,直线a与线段AB能相交.(因为直线可以向两端无限延长)(2)如图②所示,射线OM与线段PQ不能相交.(因为射线OM是向点M的方向延长的)

如图,B,C两点把线段AB分成3:5:4三部分,点P是AD的中点,PC=1,求线段AD的长.

AC=(3+5)/(3+5+4)AD=8/12ADAP=1/2ADPC=AC-AP=2/12AD=1/6AD=1AD=6

如图,AD=2\1DB,EBC的中点,BE=5\1AC=2CM,求线段DE的长

描述再详细点,请问ec是在线段ab上还是在其延长线上.另外AD=2\1DB是AD=1\2DB吗有图吗