5道因数题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 16:13:39
作为小数的题,不考虑0的情况.积和另一个因数应该成正比例.
四年级?再问:是的再答:附加题吧?再答:我还没说呢!再答: 再答: 再问:这个方法好像不适合四年级的孩子吧再答:那我就不知了再问:哦谢谢
对.两个因数的积是被除数,其中一个因数是除数,被除数除以除数得到商,就是除法定义了
设两个因数分别为xy因为1/5xy=180所以xy=900则900为所求
两个因数的积是1.35一个因数扩大8倍另一个因数缩小5倍积是(2.16)1.35×8÷5
18因数:1,18,2,9,3,65的倍数:5*1,5*2,5*3.倍数是无穷多的.15因数:1,15,3,520因数:1,20,2,10,4,5,25因数:1,25,5
是素因数
第一个因数×5第二个因数×2所以积=因数①×因数②×10【即为原来两因数积的十倍】
100*5÷5=100所以积不变.另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,,你的采纳是我服务的动力.
15除5=3180/3=6060x15=900
一个因数的个数是(有限的)最小的因数是(1)最大的因数是(它的本身),所有的非0自然数的公因数是(1)一个数因数的多少与这个数的大小(无关系)一个数倍数的个数是(无限的)最小的倍数是(它的本身)最大倍
咱们假设5乘24得120.24不变.5变1.所以得24.
15的因数有(1、3、5、15),20的因数有(1、2、4、5、10、20)第二题:50以内的6的倍数有(6、12、18、24、30、36、42、48),50以内的8的倍数有(8、16、24、322、
一个因数除以5另一个因数不变,那么积缩小5倍.
2*3*5=30有因数2,又有因数3,还有因数5的数是(30的倍数)
一个因数扩大5倍,另一个因数缩小5倍,积不变,是108
一个因数乘5,要使积不变,另一个因数要( 除以5 ).
解题思路:应该从因数的定义来考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
两个因数相乘,一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数缩小5倍;故答案为:缩小5倍.
1.问:把一批巧克力分给幼儿园大小两个班,平均每人分6颗,如果只分给大班,每人分得10颗,如果只分给小班,每人可分得多少颗?答:巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3.10可分解为