如图所示,把重为20N的物体匀速向上提起
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 12:06:20
(1)有用功:W有用=G物h=400N×10m=4000J;使用动滑轮绳子自由端移动的距离是物体移动距离的2倍,s=2h=2×10m=20m;所做总功:W总=Fs=250N×20m=5000J;∴动滑
(1)∵不计绳重和摩擦,∴拉力F=13(G物+G动)=13(300N+30N)=110N;(2)使用滑轮组做的有用功:W有用=Gh=300N×2m=600J;s=3h=3×2m=6m,使用滑轮组做的总
隔离B分析:因为B静止,则受力平衡即B受重力和A对B拉力大小相等再根据作用力和反作用力大小相等(牛顿第三定律)B拉A的力和A拉B的力大小相等,分析各个力都是12N
12N,8N,A可以画一下受力分析,测力计的示数减去滑轮重1N,就是A和B对滑轮的拉力之和,又因为定滑轮两边绳子拉力相同,所以24N相当于两个B的重力,一个B重12N.第二题他只能提起不超过自身重力的
2Gb+1=25Gb=12N即B物体重是12N
解题思路:首先注意物体处于静止状态,处于静止状态的物体受到的合力为零;然后对物体进行受力分析,根据物体受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用时,其合力为0即可求出物体所受摩擦的大小,
B重12N.理由:因为测力计示数25N,滑轮重1N,所以绳子两端施加的力一共为24N.因为静止,所以右边绳子的拉力记为X.那么左边拉力也为X.所以A受到的地面支持力为20N-X.2X=24X=12你也
F摩不等于20N.F支持力不是20N.再问:难道是40N再答:三个力组成直角三角形,所以:(F摩)²+(F支持力)²=20²再问:现在才初2怎么高深不懂再答:你要问力是多
水平压在墙上时:P=F/s,F=50N,s=200cm2=0.02m2=50/0.02=2500pa竖直压的时候,物体对地的压力等于手的压力加上重力:F=20×50=70NP=F/s=70/0.02=
设绳子上的拉力为F则有:2F+G动=25N解得:F=12N若对此题有疑问,再问:为什么2F+G动=25N再答:与动滑轮上端连接的绳子受到向上和向下的拉力,这两个拉力相等。向上的拉力就是弹簧测力计的读数
图呢再问:图已经上传了,请您给看看,谢谢再答:弹簧测力计的示数是20N说明摩擦力为20N,不计摩擦F=20+20=40N20h/F0.5h=80%F=50N
(1)绳子可以大小不变的传递拉力,故拉力F=12N;(2)动滑轮绳子的有效股数n=2,∵不计摩擦和绳重时,F=1n(G物+G动),∴动滑轮重G动=nF-G物=2×12N-20N=4N.故选B.
因为在水平地面上做匀速直线运动,因此摩擦力等于拉力,为向左向右各一条两个单位长度的箭头线,另外地面对物体的支撑力等于重力,为向上向下各一条五个单位长度的箭头线.示意图如下:线条长度你自己改一下.再问:
(1)物体的重量G=mg=30kg×10N/kg=300N;(2)图中的滑轮是滑轮组,在绳重和摩擦不计的情况下,拉力为F=12(G+G轮)=12(300N+40N)=170N;(3)拉力移动距离:s=
A与B,B与桌靣的接触面积S=B的底面积=5cm^2=5*10^-4m^2A对B的压强P=Ga/S=20N/(5*10^-4m^2)=4*10^4paB对桌面的压强P'=(Ga+Gb)/S=(20N+
A对地面的压力为20-10=10N弹簧测力计的示数=10+10+1=21
(1)因为W有用=Gh=400N×10m=4000J,所以η=W有用W总=4000J5000J=80%.(2)P=Wt=5000J20s=250W.答:(1)动滑轮的机械效率是80%;(2)拉力的功率
(1)S=nh=3×5m=15mW总=FS=240N×15m=3600J;(2)P=Wt=3600J8S=450W;(3)f=0.4×1500N=600NW有用=fh=600N×5m=3000Jη=W
1.100N2.50N3.100/3N不一定正确初中的已经忘了很久了
(1)不对,虽然他们的力的大小相等,但是所谓的平衡力是对同一个物体而言的,但是上面物体的重力,指受力物体是那个物体,而对桌面的压力作用物体是桌面,所以这不是平衡力.(2)是的,因为当给物体30N的拉力