如图所示,斜面倾角,质量为m的滑块距
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 15:31:41
∵F=Gsin37°F压=Gcos37°又因为G=mg=5N则F≈3NF压≈4Nf=F压*0.5=2N则F合=2N根据F=ma可知a=4m/s²
作为练习的话可以去求一下支持力做的功,至于投机的方法吧首先AC是错误的,因为支持力的方向和物块的位移方向的夹角大于90°,所以支持力做负功,只能在BD中选D明显是错误的,因为量纲不对,分子有质量的乘积
(1)物体【恰好不下滑】时,物体受到的摩擦力为最大静摩擦力,方向沿斜面向上,大小为滑动摩擦力的大小设斜面对物体的压力为N,则物体受到的摩擦力为μN在竖直方向上,有Ncos37°+μNsin37°=mg
1.正交分解得球对斜面的压力为F1=mg/cosα球对挡板的压力F2=sinα×mg/cosα=mgtanα2.还是正交分解球对斜面压力F1=mgcosα球对挡板的压力=mgsinα祝你物理越来越好!
1.工人最后恰好能推着3个木箱匀速上滑,此时说明3个木箱受力平衡,把力分解到沿斜面方向F-3mgμcosc-3mgsinc=0F=3mg(μcosc+sinc)2.第一次碰撞前,第一个物体的加速度是(
物块相对与斜面静止,那么不妨把物块和斜面整体考虑,不受摩擦力,只受F,那么系统将水平向左做a=F/(M+m)的匀加速直线运动接下来隔离出物块分析,物块相对与斜面静止,属于系统的一部分,故物块也应该有一
两物体无相对滑动,说明两物体加速度相同,方向均水平向左.对于物块m,受两个力作用,其合力水平向左.先选取物块m为研究对象,求出它的加速度,它的加速度就是整体加速度,再根据F=(M+m)a求出推力F先选
整体法:把两者看做一个系统,故此时系统受沿斜面向下、大小为ma的合力(a为木块加速度)(系统实际受力:重力(M+m)g,摩擦力F阻,支持力N)由于水平面对系统的作用点在斜面上,故水平面对系统的摩擦力和
物体仍静止说明合外力为零物体对斜面的作用力指的是物体对斜面的压力与其对斜面摩擦力的合力若用竖直向上的力F=5N提物体,物体仍静止说明斜面对物体的作用力减小5N,由牛顿第三定律易知正确答案为D
没图,以我自己的理解B,C可能都对再问:这是图再答:这样的话就是B,C,D了。斜面上物体不动,绳子的拉力等于悬挂的物体的重力,所以不变,A错误。斜面倾角变大,对斜面物体做力的分解,很容易得出B正确。对
若F较小,物体有向下滑的趋势,此时摩擦力方向向上,当力很小时,物体刚要滑动时,静摩擦力达到了最大,我们认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力建立平行斜面和垂直斜面方向的直角坐标系,用正交分解,在沿斜面方向上合
F摩=(mgsinθ-μmgcosθ)cosθF支=Mg-(mgsinθ-μmgcosθ)sinθ如果需要具体解释请M我.
(1)对物体受力分析可知,重力分解为垂直于斜面的和垂直于挡板的两个力,由平行四边形定则可以求得,球对挡板的压力N1=mgtanθ,球对斜面的正压力N2=mgcosθ,(2)撤去挡板后,小球要沿着斜面向
N=mgcosθ+Fsinθf=uN=u(mgcosθ+Fsinθ)Fcosθ
设斜面倾角为θ对物体受力分析:重力mg与支持力N,竖直方向:mg=Ncosθ水平方向:F合1=Nsinθ=ma1对物体与斜面组成的系统当二者静止时,加速度(设为a2)应相等,即a1=a2所以当斜面水平
对m受力分析有:mgtanθ=ma,解得a=gtanθ对二者整体分析,F=(m+M)a=(m+M)gtanθ答:F的大小为(m+M)gtanθ
对木块受力分析,受到重力、斜面体对它的支持力、斜面体对它沿斜面向上的摩擦力.在这三个力作用下保持平衡状态(匀速下滑).三力的合力为零.根据平行四边形法则、三角形法则.支持力=mgcos西塔也就是木块对
以斜面左高右低为例1.摩擦力f=mgSina功W=-flCosa=mgSinaCosa2.弹力F=mgCosa功W=FlCosa=mgCos*2a3.斜面对物块的力竖直向上,大小为G,则不做功再问:斜
解(1)对小球分析受力,重力竖直向下,拉力沿着绳子与斜面成夹角a=30°,斜面支持力垂直于斜面向上,把这三个力适当平移,根据平衡条件,三力构成一个等腰三角形,三角形的两个底角为a,解得绳子拉力T符合m
受力分析由无相对滑动至在竖直方向物块受力为零,即与斜面垂直的由斜面提供的弹力和物块受得重力合力方向沿水平方向提供物块的加速度,法1:由受力图得N=G/sinA法2:加速度可用整体法算,将物块与斜劈看做