如图所示,某同学在实验室,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 18:52:47
如图所示,某同学在实验室,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上
(2014•大连一模)某学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了如图所示甲、乙两套装

(1)在甲图中,小车的拉力等于弹簧秤的拉力,在乙图中,考虑到动滑轮的质量,设弹簧秤的拉力为F,则2F-T=ma,知小车所受到的拉力小于(或不等于)弹簧秤示数的二倍.(2)该实验要计算出小车的动能,所以

同学研究粉尘爆炸时自制了如图所示的装置,实验室取适量干燥的面粉于大塑料瓶中,并将胶卷盒倒扣在饮料瓶瓶口上;将带气囊的橡皮

(1)第一个空:饮料瓶中的面粉扬起充满饮料瓶,面粉在饮料瓶中剧烈燃烧而引起爆炸,胶卷盒被高高掀起.第二个空:干燥的粉尘遇明火会燃烧,粉尘和空气充分接触时在有限的空间内剧烈燃烧会发生爆炸.(2)不会,棉

(2013•开封一模)某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外

(1)①实验装置图中存在的问题有:细线与轨道平面应该平行;初始时刻,小车应紧靠打点计时器;②所缺的步骤:调节轨道的倾斜程度,使小车在无拉力时能在轨道上匀速运动(或平衡摩擦力);③沙桶加速下降,处于失重

【急】如图所示,某同学在实验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数

答案只能选A,因为红磷燃烧消耗了氧气,导致集气瓶中气体压强减小,若瓶塞处漏气,在烧杯中的水进入集气瓶时,同时也有外界的空气进入,导致水对应的氧气体积小于五分之一对于B项,红磷就应该过量,即使生成大量白

某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶子上的标签如图所示.请回答

(1)取50mL浓硫酸,其质量为50ml*1.84g/ml=92克含溶质硫酸92g*98%=90.16g克(2)将50mL浓硫酸与250mL水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是90.16g/(92g+2

某同学在实验室时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧秤的秤钩上,测出物体对弹簧秤的拉力为2.6N,然后把弹簧秤倒过来,又将同一物

弹簧秤正放时是标准状况,此时弹簧并非理想中的不受力,而是受弹簧片和秤钩的重力所造成的拉力,有一个小的伸长,而伸长之后刚好指在0点.如果倒置,则,弹簧会承受测力计其他部分的重力造成的拉力.而显然受力计其

如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆

因为人有两个支点啊,脚与手,所以手的力一定不为500N,W=F*S,P=W/T,T唯一个俯卧撑的时间呦,代入F算手的功率,而脚的位置不动,S为零,当然就只有手的啦

某同学为了探究物体在水中不同深度处所受浮力的情况,按如图所示的方法,将一挂在

6.25-5.75=0.55.75-5.25=0.55.25-4.75=0.5最后完全浸没了,就总是4.75了.所以圆柱体金属块每浸没1cm浮力为0.5N.则空气中重力:6.25+0.5=6.75N,

某同学在实验室里用高锰酸钾制取氧气,实验装置如图所示.请回答下列问题:

(1)根据常用仪器的名称和用途可知仪器分别是:酒精灯和集气瓶;故答案为:酒精灯,集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4  △ 

如图所示是某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,

(1)据图可知仪器的名称,故填:酒精灯、铁架台、导管、水槽.(2)给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,防止受热不均发生炸裂;(3)制取气体的装置都要检验装置的气密性.故填:检验装

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如图所示:

(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中B是烧杯,E是量筒.故答案为:烧杯、量筒;(2)过滤实验要用到的仪器有:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,可见除去小明选择的漏斗和铁架台,还需要B烧杯和F玻璃棒;过滤

某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶子上的标签如图所示.

1.200mL这种浓硫酸的质量为:200x1.84=368(克),含溶质硫酸368x98%=360.64(克).2.将200mL浓硫酸与1000mL水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数为:360.64/(

(2003•武汉)实验室现有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的红色铜丝.某同学用坩埚钳夹住铜丝的一端,①将铜丝的a处放在酒精灯

(1)光亮的红色铜丝,将铜丝的a处放在酒精灯上加热,铜与氧气反应生成氧化铜,迅速将热铜丝伸人装有氢气的集气瓶中,氢气可能与氧化铜反应,生成铜.故答案为:红色变为黑色,又变为红色(2)在反应:氢气+氧化

某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实心正方体木块放入水中,如图所示,静止时,其下表面距水面0.06m,请根据

木块的体积为1.0×10-3m3,而且是正方体,可知其边长为0.1m,没入水中的深度为0.06m,所以可得出V排=0.1m×0.1m×0.06m=0.6×10-3m3;根据F浮=ρ液gV排,代入数据可

(2010•杨浦区一模)如图所示,在研究浮力大小与哪些因素有关时,某同学将一个空易拉罐开口向上,缓缓压入到盛水烧杯中,在

手的压力等于易拉罐受到的浮力与易拉罐的重力之差,易拉罐重力不变,手用的力越来越大,说明易拉罐受到的浮力越来越大;将空易拉罐缓缓压入到盛水烧杯中的过程中,易拉罐排开水的体积增大,易拉罐受到的浮力增大,由

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,回答问题:

(1)标号仪器分别是:铁架台、酒精灯、集气瓶;(2)制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:①为了防止药品受潮加热有水生成,倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜.②加

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,指出图中较明显的错误:

制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:①为了防止药品受潮加热有水生成,倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜;②加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加

高一物理验证动能定理某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计

这位同学你好!动能定理是高中最为重要的几大考点之一,需要重点掌握与理解!首先在实验3中,需要验证的是书中的动能定理,也就是初末动能之差为和外力做功的值,这里的初末动能是对物块而言的,而沙桶是用来对物块

马强和几位同学在实验室用如图所示的装置制取氧气:

(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,答案为:锥形瓶,长颈漏斗;(2)仪器①为铁架台,主要用途是:固定和支付仪器;(3)根据高锰酸钾的状态和反应条件确定发生装置为固固加热型,收集氧气既可以选择排水法

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:

(1)图中比较明显的错误是:试管口向上倾斜;导管伸入试管过长;试管口没有塞一团棉花;没有对准高锰酸钾加热.故填:试管口向上倾斜;导管伸入试管过长;试管口没有塞一团棉花;没有对准高锰酸钾加热.(2)如果