如图所示,用2块大小相同的正方体木块拼成一个长方体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 00:40:55
如图所示,用2块大小相同的正方体木块拼成一个长方体
如图所示,在两块相同的竖直木板间,有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则左边木板对

在两块相同的竖直木板A、B间有质量为m的4块相同的砖.用两个大小均为F的力水平压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为多少? 先把它们看作一个整体,两边受到的摩擦力分别为2m

两块相同的竖直木板A、B间有质量均为m的四块相同的木块,用两个大小均为F的水平力压木板,使木板均处于平衡,如图所示.设所

结合平衡力的知识,分三次对物体进行受力分析:1.将四块砖视为一个整体;2.对第一块砖(1号)进行分析;3.对第二块砖(2号)进行分析.就可知道各砖之间的力的关系.再答:再答:先把四块砖看作一个整体:四

某同学用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形,如图所示,求每块地砖的面积是多少?

每块地砖的宽是40/4=10cm长是40-10=30cm所以每块地砖的面积是30*10=300(平方厘米)

如图所示,两块相同的三角板拼成了一个图形.

相等∵∠AOB=∠COD=90º,∠AOD=∠AOD∴∠AOB-∠AOD=∠COD-∠AOD∴∠AOC=∠BOD互补∵∠BOC=∠AOB+∠AOC∴∠BOC+∠AOD=∠AOB+∠AOC+∠

用若干大小相同的小立方块搭一个几何体,从正面和上面看到的几何体的形状图如图所示,根据你所搭几何体画出从左面看到的它的形状

如图所示:,还能搭出满足条件的其他几何体,此题有很多种不同几何体.再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

用60块大小相同的正方形木板,能拼出多少种形状不同的长方形?

将60分60=1×60,=2×30,=3×20=4×15=5×12=6×10,所以有6种不同的拼法.

用形状相同,大小不等的三块直角三角形木板,恰好能拼成如图所示的四边形ABCD,若AE=4,CE=3BE,求这个四边

∵AB:BE=EC:DC∴设AB所占比值为x,则x:1=3:x(形状相同所以相似)解得x所占比值为根号3∴tan∠BAE=BE:AB=根号三:3∴∠BAE=30°∴∠DAE=60°,∠ADE=30°∵

用12块相同的小正方体能拼成()种不同的长方体.

12个并排摆;6个一横排,平行着摆两排;4个一横排,平行这摆三排;6个摆成一个长方形的底,上边再摆一层;我想到的有4种关键这道题说的是12个正方“体”,摆长方“体”,所以涉及到长方体的长宽高都可以不同

如图所示,两块相同的竖直挡板A、B之间有质量均为m的四块相同的砖a、b、c、d,用两个大小均为F的水平力压

分析:b和c砖没有摩擦力,其平衡力是a和d作用的,而a和d是A和B板作用的所以:板A给砖a的摩擦力大小是2mg,方向向上,砖b给砖a的摩擦力大小是mg,方向向下,砖b与砖c的摩擦力大小为0(N)

取一根萝卜切成长方体,在其表面涂色,然后把这个长方体切成64块大小相同的小正方

其中三面涂色的小长方体有8块;两面涂色的小长方体有24块;一面涂色的小长方体有24块;没有涂色的小长方体有8块.

如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖块静止不动,则第2块

将4块砖看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向,共受到三个力的作用:竖直向下的重力4mg,两个相等的竖直向上的摩擦力f,由平衡条件可得:2f=4mg,f=2mg.由此可见:第1块砖和第4块砖受到

如图所示,在两块相同的竖直木板间,有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则左边木板对

先对4块砖整体受力分析,受重力4mg和两侧木板对砖向上的静摩擦力2f,根据平衡条件,有:2f=4mg解得:f=2mg即木板对砖的静摩擦力为2mg;再对砖3、4整体分析,受重力2mg,木板对其向上的静摩